①植物在光合作用过程中.水分解产生的氢经①和②过程进入葡萄糖时.氢先要与结合形成强还原剂.②若Q代表丙酮酸.动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H] 的反应分别发生在 ——青夏教育精英家教网—

摘要：①植物在光合作用过程中.水分解产生的氢经①和②过程进入葡萄糖时.氢先要与结合形成强还原剂.②若Q代表丙酮酸.动物细胞内葡萄糖经③和④生成[H] 的反应分别发生在中.③请用图中序号利箭头表示出马铃薯块茎细胞内的淀粉在无氧的情况下提供能量的途径: .④在人体内⑤.⑥过程的可逆变化主要发生在细胞中.

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第Ⅰ卷（共126分）

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

第Ⅱ卷（共174分）

22．（17分）（1）B C E

（2）①2× ②见图1

③0.91一0.98 l×10⁴±500

④电源内阻过大

评分标准：①、③、④问每

空2分，②问3分。共11分。

23．（16分）（1）A₁在竖直方向做自由落体运动

有（2分）

带入数据解得（2分）

（2）设A₁的质量为m₀，着地速率为v，根据机械能守恒定律

有= + ① （3分）

带人数据解得＝20 m/s （2分）

（2）A₁着地时恰与A₂相撞，说明A₂在水平地面一定以速度v₀向

右做匀速运动，因A₂受到图2所示的五个力作用，故由平衡条

件有 ② （2分）

③ （2分）

由③式带入数据得N＝0.9 N （1分）

代人②式解得＝0.3 （2分）

24．（19分）（1）只要小球沿轨道AB运动，就一定能够到达C点，它在AB上运动的条件是轨道对它的支持力N≥0 （1分）

因此有mg≥qE （2分）

解得E≤mg/q （1分）

（2）小球做匀速圆周运动条件是qE＝mg （2分）

解得E＝mg/q （1分）

（3）由题意知，在D点，小球对轨道的压力恰好为零（1分）

根据牛顿第二定律有mg―qE=/ R ① （2分）

对小球运动的过程，根据动能定理有

从A到D（mg―qE）（h―2R）＝― ② （2分）

从A到C（mg―qE）h＝― ③ （2分）

在C点，设轨道对小球的弹力为F

根据牛顿第二定律有F一（mg―qE）＝/ R ④ （2分）

联立①②③④式解得

（3分）

25．（20分）（1）撤去F前，车和物块均向右做匀加速运动，由运动学规律可得

车对地的位移 ① （1分）

物块对地的位移 ② （1分）

又 ③ （1分）

联立①②③式解得 ④ （2分）

（2）撤去F前，由动量定理可得

对物块 ⑤ （2分）

对车× ⑥ （2分）

联立④⑤⑥式解得 ⑦ （1分）

（2分）

（3）撤去F后，车向右做匀减速运动，物块向右做匀加速运动，它们组成的系统水平方向不受外力作用。若设它们最终的速度为

由动量守恒定律有× ⑧ （2分）

由能量转化与守恒定律有 ⑨ （2分）

联立⑧⑨式解得 ⑩ （2分）

联立⑦⑩式解得（2分）

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

26．（12分）（1）HBr（2分） Al₂(SO₄)₃（2分）Na₂SiO₃（2分）

（2）因为能与水电离出的结合生成HCO （1分），促进了水的电离，使溶液中的c（OH^－）增大，所以溶液pH>7 （1分）

（3） 2Al³⁺+CO+3H₂O=2Al(OH)₃↓+3H₂O↑（ 2分）

（4） 0 （2分）

27．（15分）（1）acdef（2分，不全对得一半分，有错项不得分）

（2）SO₂ClO^－2OH^－====SO+Cl^－+H₂O

或（SO₂ClO^－2OH^－====SO+Cl^－+2H⁺）（3分）

（3）（2分） NaClO2NH₃===NaClO+N₂H₄+H₂O（2分）

（4）（Na⁺）（H⁺）==（HSO）2（SO）（OH^－）

高温

（5）沸腾炉（1分） Fe₄S₅+8O₂ 2Fe₂O₄ +5SO₂（3分）

文本框: （2）I．

II．

29．（18分） Ⅰ（1）去除铁屑表面的油污（或使油污发生水解）（1分）

（2）A B D（2分，答对1个或两个均得一半分，有错项不得分）

（3）A（1分） B C（1分）洗涤除去杂质气体H₂S（1分）赶走硫酸铵溶液中的溶解O₂和容器①液面上部的O₂（避免Fe²⁺被氧化）（2分，答对一个得1分）

Ⅱ 因为相同温度下硫酸亚铁铵晶体的溶解度比硫酸亚铁和硫酸铵小（2分）过滤、洗涤、干燥（3分，答对1个给1分）

Ⅲ 酸式（1分）当溶液变成紫红色且30s内不褪色（1分，未答完全不得分） 38%（3分）

说明：1．本试卷中其它合理答案，可参照此评分标准酌情给分。

2．方程式未写条件或条件不完全、不写“↓”或“↑”均扣一分，不配平不得分。

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

30．（20分）（1）（12分）①（3分）有一个最适宜花粉管萌发的蔗糖溶液与硼酸溶液的最佳组合。②（3分）探究（研究）促进花粉管萌发（生长）的最佳蔗糖浓度与硼酸浓度的组合（给分原则：学生其他相似或相近的正确表述给分。例如，假设为培养液中硼酸（蔗糖）浓度对花粉管生长的影响是不同的。目的为探究不同蔗糖（硼酸）水平下硼酸（蔗糖）浓度对花粉管生长的促进作用。但学生的假设、目的及结论三者之间应一致，不一致应扣2―3分。）

③（4分）坐标系单位标注正确，有图注且正确（2分），数据转换及表达正确（2分）

参见图：

④当蔗糖溶液浓度为0.1 g/mL，硼酸浓度为50g／mL时的花粉培养液最有利于花粉管的生长（2分）

（2）（8分，每空2分）①NADP⁺ ②细胞质基质和线粒体 ③ ⑥→③一⑦ ④ 肝脏

31．（22分）（1）（每空2分，共10分）①多倍体 ②促进果实发育 ③纺锤体 ④A和B

⑤DNA连接

②

（遗传图解评分标准，亲本选择正确，书写规范3分；亲本选择正确，书写不规范1～2分；亲本选择错误为0分）

用纯种截毛雌蝇与纯种刚毛雄蝇杂交（2分），若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段（1分）；若子一代雄果蝇为截毛，则这对等位基因仅位于X染色体上。（1分）

根据光合作用过程中固定二氧化碳途径的差异，可把植物分为C₃植物和C₄植物。根据所学知识及题中所给的实验条件回答下列问题并完成有关的实验内容。

(1)C₄植物固定二氧化碳的途径有C₃途径和C₄途径，其中，先发生的并且需要消耗细胞代谢产生ATP的是___________途径。
(2)如果把正常生长的C₃植物和C₄植物同时移到一个干旱、低二氧化碳、强光照的环境中，在一定时间内测定两种植物叶绿体内的三碳化合物含量，下降得比较快的是________植物。
(3)科学家们发现C₄植物的叶肉细胞不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所必需的三羧酸酶系现选取玉米叶片细胞进行实验，下面是一个不完整的实验图解：
①．取A液2ml，注入试管内，再往试管内滴入一滴碘液，试管液体会_____(填“变蓝”或“不变蓝”)。
②．为了证明C₄植物叶肉细胞中因缺少暗反应所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉。请利用图解中所提供的材料和下面提供的试剂，完成设计实验内容：试剂：A液、B液、三羧酸酶系稀释液、清水、碘液、试管、吸管、水浴锅等。
实验步骤：
第一步：取三支洁净的试管标号为1、2、3。
第二步：在1、2号试管中加入A液2ml，3号试管加入B液2ml。向1、3号加入1ml清水，向2号试管加入_______。
第三步：分别向3支试管中加入____________，后通入适宜浓度的二氧化碳且在25℃水浴中保温。
第四步：一段时间后，取出3支试管，各加入2滴碘液，观察试管中液体颜色变化。
实验现象是：1号试管不变蓝，2和3试管变蓝。

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(1)陆生植物光合作用所需的碳源，主要是空气中的CO₂，CO₂主要是通过叶片气孔进入叶内。有人提出陆生植物也能通过根部获得碳源，且用于光合作用。请以正常生长的菜豆幼苗为实验材料采用同位素示踪法设计一个实验，证明植物可通过根部获得碳源。

实验的主要用具有锥形瓶。你所选用的培养液中除了可含有植物所必需的矿质营养外，你认为根据实验的需要还应加入何种物? 。

实验步骤：

① 。

② 。

③ 。

预测实验结果并作出解释：。

(2)自然界中植物的多倍体是因为环境条件的剧烈变化引起的，某研究性学习小组对此提出假设：1℃～5℃低温可诱导细胞内染色体加倍。

①提出这种假设的依据可认为是低温影响，使细胞不能正常进行有丝分裂。

②按照你的设计思路，实验结果检测应以作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。

③低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，假定低温处理为10小时，请你设计一个实验，探究5种低温条件下，染色体数目加倍情况。以表格形式列出来。

④现有亲缘关系较近但存在生殖隔离的两种二倍体植物A和B，请用你所学过的生物技术或原理，培育出具有该两种植物遗传特征并且可育的六倍体植物。写出大致的培育过程(提供秋水仙素等可用的药品和用具，培育过程中所形成的植物种类可分别用C、D、E等代表来说明)：

a．。

b．。

c．。

⑤秋水仙素作用的原理是：在细胞分裂时，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体数目加倍。

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下列是植物光合作用和呼吸作用有关的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙表示春季晴天某密闭西红柿大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图丙曲线a表示小麦在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随光强度变化的光合作用合成量的变化曲线。图丁是某研究小组以水稻为材料进行研究得到的实验研究结果曲线。试回答相关问题：

(1)图甲过程发生在叶绿体的__________，形成ATP和C物质时需要的能量是由__________ 将光能转换而来。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是________________________。

(2)图乙中CO₂浓度最高和最低的时间点a、b的含义是______________________________________。

(3)图丙中A点时叶绿体中C3、[H]的含量与B点相比较分别__________、____________（填“多”或“少”）。图丙在B点时改变某种条件发生了如曲线b的变化，则改变的某种条件可能是（列举两种情况）：_____________________________________________________。

(4)图丁的实验结果图可命名为____________________________________。图丁中a点的含义是____________________________________。若图丁表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物)，则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说，图中a点将如何变化? ____________________________________ 。细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内部因素是____________________________________ 。农业生产中充分利用光能的措施有__________________________________（列举两种）。

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光照增强，光合作用增强。但某些植物在光照最强的夏季中午，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是（）

A．夏季光照太强，叶绿素分解

B．夏季气温太高，酶活性降低

C．暗反应过程中C₃产生得太少

D．水分散失太多，影响了光反应ATP和[H] 的产生

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图1为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图2所示。试管中二氧化碳浓度适宜。

(1)从图2可以看出，植物进行呼吸作用每小时需要氧气_______毫升。若此时图1中植物光照强度为15千勒克司，则2小时光合作用产生的气体量为________毫升。消耗不同底物呼吸商(呼吸作用所释放的CO₂和吸收的O₂的分子比)不同，若此时植物叶片的呼吸商为0.8，则呼吸作用分解的有机物中____所占比例较大。
(2)标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时，在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克司(不同光照强度照射的时间均等)，在此过程中，当光照强度为______时，液滴所在位置离实验初始标记位置最远。此时液滴位于初始标记位置的________侧；这时，我们测得试管内气体体积发生了变化，此体积变化主要是因为_______________。
(3)如果用a、b、c、d、e、f六个箭头表示气体的进出，则C点的光照强度下，对应下图中存在的箭头有_________。

(4)假设二氧化碳浓度的改变不影响呼吸作用的强度，将图1中二氧化碳的浓度维持在一个较高且适宜的条件时，图2中B点将________(不动、左移或右移)，C点对应的光强值将_________(不动、左移或右移)。
(5)为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置在图6的基础上只需将其中的新鲜叶子换成死叶片。如果对照组放置6分钟后，刻度管中的红色液滴较之实验初始标记位置向左移了4毫升并静止不动，其最可能的原因是__________。以此为对照组，相同条件下，图1装置中红色液滴较之实验初始标记位置右移1毫升，则光照强度为__________。此时若将图6中二氧化碳缓冲液换成蒸馏水，实验测得的数据指标是______________。

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