(3)利用容器②的反应.向容器①中通入氢气.应关闭活塞 .打开活塞 .容器③中溶液的作用是 ,向容器①中通人氢气的目——青夏教育精英家教网——

摘要：(3)利用容器②的反应.向容器①中通入氢气.应关闭活塞 .打开活塞 .容器③中溶液的作用是 ,向容器①中通人氢气的目的是 .Ⅱ．待锥形瓶中的铁屑快反应完时.关闭活塞B.C.打开活塞A.继续产生的氢气会将锥形瓶中的硫酸亚铁(含极少部分未反应的稀硫酸)压到饱和硫酸铵溶液的底部.在常温下放置一段时间.试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵.硫酸亚铁与硫酸铵溶液混合就能得到硫酸亚铁铵晶体.其原因是 ,从容器①中分离并得到纯净硫酸亚铁铵晶体的操作方法是 . . .

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_117812[举报]

第Ⅰ卷（共126分）

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

第Ⅱ卷（共174分）

22．（17分）（1）B C E

（2）①2× ②见图1

③0.91一0.98 l×10⁴±500

④电源内阻过大

评分标准：①、③、④问每

空2分，②问3分。共11分。

23．（16分）（1）A₁在竖直方向做自由落体运动

有（2分）

带入数据解得（2分）

（2）设A₁的质量为m₀，着地速率为v，根据机械能守恒定律

有= + ① （3分）

带人数据解得＝20 m/s （2分）

（2）A₁着地时恰与A₂相撞，说明A₂在水平地面一定以速度v₀向

右做匀速运动，因A₂受到图2所示的五个力作用，故由平衡条

件有 ② （2分）

③ （2分）

由③式带入数据得N＝0.9 N （1分）

代人②式解得＝0.3 （2分）

24．（19分）（1）只要小球沿轨道AB运动，就一定能够到达C点，它在AB上运动的条件是轨道对它的支持力N≥0 （1分）

因此有mg≥qE （2分）

解得E≤mg/q （1分）

（2）小球做匀速圆周运动条件是qE＝mg （2分）

解得E＝mg/q （1分）

（3）由题意知，在D点，小球对轨道的压力恰好为零（1分）

根据牛顿第二定律有mg―qE=/ R ① （2分）

对小球运动的过程，根据动能定理有

从A到D（mg―qE）（h―2R）＝― ② （2分）

从A到C（mg―qE）h＝― ③ （2分）

在C点，设轨道对小球的弹力为F

根据牛顿第二定律有F一（mg―qE）＝/ R ④ （2分）

联立①②③④式解得

（3分）

25．（20分）（1）撤去F前，车和物块均向右做匀加速运动，由运动学规律可得

车对地的位移 ① （1分）

物块对地的位移 ② （1分）

又 ③ （1分）

联立①②③式解得 ④ （2分）

（2）撤去F前，由动量定理可得

对物块 ⑤ （2分）

对车× ⑥ （2分）

联立④⑤⑥式解得 ⑦ （1分）

（2分）

（3）撤去F后，车向右做匀减速运动，物块向右做匀加速运动，它们组成的系统水平方向不受外力作用。若设它们最终的速度为

由动量守恒定律有× ⑧ （2分）

由能量转化与守恒定律有 ⑨ （2分）

联立⑧⑨式解得 ⑩ （2分）

联立⑦⑩式解得（2分）

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

26．（12分）（1）HBr（2分） Al₂(SO₄)₃（2分）Na₂SiO₃（2分）

（2）因为能与水电离出的结合生成HCO （1分），促进了水的电离，使溶液中的c（OH^－）增大，所以溶液pH>7 （1分）

（3） 2Al³⁺+CO+3H₂O=2Al(OH)₃↓+3H₂O↑（ 2分）

（4） 0 （2分）

27．（15分）（1）acdef（2分，不全对得一半分，有错项不得分）

（2）SO₂ClO^－2OH^－====SO+Cl^－+H₂O

或（SO₂ClO^－2OH^－====SO+Cl^－+2H⁺）（3分）

（3）（2分） NaClO2NH₃===NaClO+N₂H₄+H₂O（2分）

（4）（Na⁺）（H⁺）==（HSO）2（SO）（OH^－）

高温

（5）沸腾炉（1分） Fe₄S₅+8O₂ 2Fe₂O₄ +5SO₂（3分）

文本框: （2）I．

II．

29．（18分） Ⅰ（1）去除铁屑表面的油污（或使油污发生水解）（1分）

（2）A B D（2分，答对1个或两个均得一半分，有错项不得分）

（3）A（1分） B C（1分）洗涤除去杂质气体H₂S（1分）赶走硫酸铵溶液中的溶解O₂和容器①液面上部的O₂（避免Fe²⁺被氧化）（2分，答对一个得1分）

Ⅱ 因为相同温度下硫酸亚铁铵晶体的溶解度比硫酸亚铁和硫酸铵小（2分）过滤、洗涤、干燥（3分，答对1个给1分）

Ⅲ 酸式（1分）当溶液变成紫红色且30s内不褪色（1分，未答完全不得分） 38%（3分）

说明：1．本试卷中其它合理答案，可参照此评分标准酌情给分。

2．方程式未写条件或条件不完全、不写“↓”或“↑”均扣一分，不配平不得分。

一、选择题（共78分）

1．C 2．D 3．B 4．A 5．C 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11． D 12．C 13．C

20080531

14．B 15．A 16．C 17．A 18．D 19．BD 20．AC 21．AD

30．（20分）（1）（12分）①（3分）有一个最适宜花粉管萌发的蔗糖溶液与硼酸溶液的最佳组合。②（3分）探究（研究）促进花粉管萌发（生长）的最佳蔗糖浓度与硼酸浓度的组合（给分原则：学生其他相似或相近的正确表述给分。例如，假设为培养液中硼酸（蔗糖）浓度对花粉管生长的影响是不同的。目的为探究不同蔗糖（硼酸）水平下硼酸（蔗糖）浓度对花粉管生长的促进作用。但学生的假设、目的及结论三者之间应一致，不一致应扣2―3分。）

③（4分）坐标系单位标注正确，有图注且正确（2分），数据转换及表达正确（2分）

参见图：

④当蔗糖溶液浓度为0.1 g/mL，硼酸浓度为50g／mL时的花粉培养液最有利于花粉管的生长（2分）

（2）（8分，每空2分）①NADP⁺ ②细胞质基质和线粒体 ③ ⑥→③一⑦ ④ 肝脏

31．（22分）（1）（每空2分，共10分）①多倍体 ②促进果实发育 ③纺锤体 ④A和B

⑤DNA连接

②

（遗传图解评分标准，亲本选择正确，书写规范3分；亲本选择正确，书写不规范1～2分；亲本选择错误为0分）

用纯种截毛雌蝇与纯种刚毛雄蝇杂交（2分），若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段（1分）；若子一代雄果蝇为截毛，则这对等位基因仅位于X染色体上。（1分）

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）

(1) 回答下列问题：所用铁粉中若有杂质，欲除去不纯铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为__ __（填序号）。

A．稀盐酸 B．氢氧化钠溶液 C．浓硫酸 D. FeCl₃溶液

此步涉及反应的离子方程式为。经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器。

（2）反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是_______________ ____。

D装置的作用：________________.

（3）该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸，过滤，用上述滤液制取FeCl₃·6H₂O晶体，设计流程如下：

①用离子方程式表示步骤I中通入Cl₂的作用 (2分)

（用单线桥表示电子转移的方向和数目）

②为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，同学们设计了以下实验方案加以证明。

向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液。你认为此方案是否合理 (填”合理”或”不合理”)。

查看习题详情和答案>>

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）

(1) 回答下列问题：所用铁粉中若有杂质，欲除去不纯铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为__ __（填序号）。

A．稀盐酸 B．氢氧化钠溶液 C．浓硫酸 D. FeCl₃溶液

此步涉及反应的离子方程式为。经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器。

（2）反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是_______________ ____。

D装置的作用：________________.

（3）该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸，过滤，用上述滤液制取FeCl₃·6H₂O晶体，设计流程如下：

①用离子方程式表示步骤I中通入Cl₂的作用 (2分)

（用单线桥表示电子转移的方向和数目）

②为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，同学们设计了以下实验方案加以证明。

向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液。你认为此方案是否合理 (填”合理”或”不合理”)。

查看习题详情和答案>>

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）

（1）回答下列问题：所用铁粉中若有杂质，欲除去不纯铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为_______（填序号）。
A．稀盐酸 B．氢氧化钠溶液 C．浓硫酸 D． FeCl₃溶液
此步涉及反应的离子方程式为______________。经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器。
（2）反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是__________________。D装置的作用：________________。
（3）该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸，过滤，用上述滤液制取FeCl₃·6H₂O晶体，设计流程如下：

①用离子方程式表示步骤I中通入Cl₂的作用_________________（用单线桥表示电子转移的方向和数目）
②为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，同学们设计了以下实验方案加以证明。向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液。你认为此方案是否合理__________(填”合理”或”不合理”)。

查看习题详情和答案>>

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）

(1)回答下列问题：所用铁粉中若有铝粉，欲除去混有的铝粉可以选用的试剂为

（填序号）；

A．稀盐酸 B．氢氧化钠溶液 C．浓硫酸 D. FeCl₃溶液

此步涉及反应的离子方程式为；经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器。

（2）反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是_______________________________，D装置的作用___________________________；

（3）该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸，过滤，用上述滤液制取FeCl₃·6H₂O晶体，设计流程如下：

①用离子方程式表示步骤I中通入Cl₂的作用

（用单线桥表示电子转移的方向和数目）；

②为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，同学们设计了以下实验方案加以证明。

向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液。你认为此方案是否合理 (填”合理”或”不合理”)，若不合理，请你设计合理方案：

查看习题详情和答案>>

学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl₃·6H₂O晶体．(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

(1)回答下列问题：所用铁粉中若有杂质，欲除去不纯铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为________(填序号)．

A．稀盐酸

B．氢氧化钠溶液

C．浓硫酸

D．FeCl₃溶液

此步涉及反应的离子方程式为________．经除杂后的铁粉进一步干燥后装入反应容器．

(2)反应发生后装置B中发生反应的化学方程式是________．

D装置的作用：________．

(3)该小组学生把B中反应后的产物加入足量的盐酸，过滤，用上述滤液制取FeCl₃·6H₂O晶体，设计流程如下：

①用离子方程式表示步骤Ⅰ中通入Cl₂的作用________

(用单线桥表示电子转移的方向和数目)

②为了检验某未知溶液是否是FeCl₂溶液，同学们设计了以下实验方案加以证明．

向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气，再滴加KSCN溶液，溶液呈现红色，证明该未知溶液是FeCl₂溶液．你认为此方案是否合理________(填”合理”或”不合理”)．

查看习题详情和答案>>