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（2013·天津河西一模，9题）(1)．（6分）用20分度的游标卡尺测量物体的长度时游标尺所在位置如图所示，物体的长度为________ cm。
(2)（6分）研究物体运动的加速度与物体所受力的关系的实验装置如图甲所示，实验的步骤如下：
A．把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，使定滑轮伸出桌面。
B．把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端，并把打点计时器连接到电源上。
C．把小车放在长木板上并靠近打点计时器的地方，把纸带的一端固定在小车上且让纸带穿过打点计时器。
D．细线的一端固定在小车上并跨过定滑轮，另一端悬挂一砝码盘，调整滑轮的高度使滑轮和小车间的细线与长木板平行。
E．接通打点计时器电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一列小点。
F．改变砝码盘中砝码的质量，更换纸带，重复上面步骤。
G．根据纸带上打的点算出每次实验时小车的加速度，把每次实验时砝码和砝码盘的重力记录在相应的纸带上。
H．以小车的加速度a为纵坐标，细线的拉力F（砝码和砝码盘的总重力）为横坐标，建
立坐标系，画出a-F图象得出加速度与力的关系。
(1)上述操作步骤中明显遗漏的步骤是____________________________。
(2)某同学画出的a-F图象如图乙所示，图线不是直线的可能原因是_________________。
(3)（6分）某同学要测量一节干电池的电动势和内阻．他根据老师提供的以下器材画出了如图所示的原理图。
①电压表V(15V,I0k
)
②电流表G（量程3.0 mA，内阻Rg=10）
③电流表A（量程0.6 A，内阻约为0.5 ）
④滑动变阻器
(0～20，l0A)
⑤滑动变阻器
(0～100，1A)
⑥定值电阻
=990
⑦开关S和导线若干
(1)为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中应选用的滑动变阻器是______（填写器材编号）
(2)该同学利用上述实验原理图测得以下数据，并根据这些数据绘出了如图所示的图线，根据图线可求出电源的电动势E=________ V（保留三位有效数字），电源的内阻r=______（保留两位有效数字）
（2013·天津南开二模，9题）（18分）(1)如图为“电流天平”，可用于测定磁感应强度。在天平的右端挂有一矩形线圈，设其匝数n=5匝，底边cd长L=20cm，放在垂直于纸面向里的待测匀强磁场中，且线圈平面与磁场垂直。当线圈中通入如图方向的电流I=100mA时：调节砝码使天平平衡。若保持电流大小不变，使电流方向反向，则要在天平右盘加质量m=8.2g的砝码，才能使天平再次平衡。则cd边所受的安培力大小为______N，磁场的磁感应强度B的大小为__________T。
(2)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数
，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数
，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。
①木板的加速度可以用d、t表示为a=_______；
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是_________；
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________。
A．可以改变滑动摩擦力的大小 B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小 D．可以获得更大的加速度以提高实验精度
(3)在练习使用多用表的实验中，某同学连接的电路如图所示。
①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，闭合电键S，此时测得的是通过_____的电流；
②若断开电路中的电键S，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是________的电阻；
③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键S，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是_______两端的电压；
④在使用多用表的欧姆挡测量电阻时，若( )
A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大
B．测量时发现指针向左偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量
C．选择“×l0”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值等于250
D．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大
（2013·天津河东二模，9题）(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来测量匀加速直线运动的加速度。滑块上的左右两端各有一个完全一样的遮光板，若光线被遮光板遮挡，光电传感器会输出高电平。滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光板l、2分别经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图乙所示的电平随时间变化的图像。
①实验前，接通气源，将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上，轻推滑块，则图乙中的t1、t2、t3、t4间满足关系 则说明气垫导轨已经水平。
②如图丙所示，用游标卡尺测量遮光板的宽度d= mm。挂上钩码后，将滑块由如图甲所示位置释放，通过光电传感器和计算机得到的图像如图乙所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，则遮光板1和遮光板2在经过光电传感器过程中的平均速度分别为 、 。(用已知量的字母表示)
③在②情况下，滑块运动的加速度a= ．(用已知量的字母表示)
(3)为了测一个自感系数很大的线圈L的直流电阻RL，实验室提供以下器材：
(A)待测线圈L(阻值约为2，额定电流2A)
(B)电流表A1(量程0．6A，内阻r1=0．2)
(C)电流表A2(量程3．0A，内阻r2约为0．2)
(D)滑动变阻器R1(0～l 0)
(E)滑动变阻器R2(0～l k)
(F)定值电阻R3=10
(G)定值电阻R4=100
(H)电源(电动势E约为9V，内阻很小)
(I)单刀单掷开关两只S1、S2，导线若干。
要求实验时，改变滑动变阻器的阻值，在尽可能大的范围内测得多组Al表和A2表的读数I1、I2，然后利用给出的I2-I1图象(如图所示)，求出线圈的电阻RL。
①实验中定值电阻应选用 ，滑动变阻器应选用 。
②请你画完方框中的实验电路图。
③实验结束时应先断开开关 。
④由I2-I1图象，求得线圈的直流电阻RL=