摘要:29.把蜡烛放在距离凸透镜50cm处.在透镜另一侧的光屏上观察到倒立.缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是 A.5cm B.10cm C. 20cm D.30cm
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已调好的实验装置如图所示,凸透镜在光具座50cm刻线处,凸透镜焦距为10cm.
(1)保持透镜位置不变,将蜡烛放到光具座上15cm刻线处,移动光屏,可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、______的实像.
(2)在(1)的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜,发现光屏上的像变得模糊,应将光屏______(填“远离”或“靠近”)凸透镜,光屏上又可得到清晰的像.
(3)此时再把蜡烛和光屏位置对调,______(填“能”或“不能”)得到清晰的实像,理由是光在折射时______.
(4)由于蜡烛的燃烧,烛焰的高度逐渐降低,要使像继续成在光屏中央,可将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)调节.

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(1)保持透镜位置不变,将蜡烛放到光具座上15cm刻线处,移动光屏,可在光屏上得到烛焰所成的清晰、倒立、______的实像.
(2)在(1)的基础上将透镜换成焦距为8cm的凸透镜,发现光屏上的像变得模糊,应将光屏______(填“远离”或“靠近”)凸透镜,光屏上又可得到清晰的像.
(3)此时再把蜡烛和光屏位置对调,______(填“能”或“不能”)得到清晰的实像,理由是光在折射时______.
(4)由于蜡烛的燃烧,烛焰的高度逐渐降低,要使像继续成在光屏中央,可将凸透镜适当向______(填“上”或“下”)调节.
在探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm:

(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图丙所示,实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是______.
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,______(选填“照相机”或“投影机”)是根据这一原理制成的.
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
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(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图丙所示,实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是______.
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,______(选填“照相机”或“投影机”)是根据这一原理制成的.
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.