摘要：28．在探究影响导体电阻大小的因素时.小兵.小红两位同学作出了如下猜想: ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关. ③导体的电阻与导体的材料有关. 实验室提供了4根电阻丝.规格.材料如下表 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想①.应该选用编号为 两根电阻丝进行实验,如果选用编号为A.C两根电阻丝进行实验.是为了验证猜想 ,如果选用编号为A.D两根电阻丝进行实验.是为了验证猜想 .分别将A和D两电阻丝接入电路中M.N两点间时.电流表示数不相同.由此.初步得到的结论是:长度和横截面积相同时. . 表Ⅱ 29．如图所示.某兴趣小组在探究“电流跟电压.电阻关系 时.明记录数据如下: 表Ⅰ 实验 次数 电阻R=10Ω U／V I／A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 实验 次数 电压U=3V R／Ω I／A 4 5 0.6 5 10 0.3 6 15 0.2 (1)在做表Ⅰ中的实验时.滑动变阻器的作用是 .依次进行的第1.2.3次实验过程中.滑片P应向 滑动, (2)在做表Ⅱ中的实验时.电路中滑动变阻器的作用是 .依次进行的第4.5.6次实验的过程中.滑片P应向 滑动．
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24、在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
现提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如下表．
（1）某同学要验证上述猜想，设计了如图电路．请你根据电路图连接实物．
（2）如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用
AD
两根电阻丝（填编号）（3）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理：
根据串联电路电压之比等于电阻之比
②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号（电阻丝符号用
表示）．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关．
②导体的电阻与导体的横截面积有关．
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
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①导体的电阻与导体的长度有关．
②导体的电阻与导体的横截面积有关．
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为
A、B
A、B
两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②
②
（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③
③
（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关
导体的电阻与导体的材料有关
．（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
不明显
不明显
（选填“明显”或“不明显”）．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
A和B
A和B
两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②
②
（填序号）．（2）如图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察
小灯泡亮度的
小灯泡亮度的
变化．（3）另有甲、乙两位同学分别对图19的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为
乙
乙
同学的改进更好一些，理由是灯泡能保护电路
灯泡能保护电路
．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号
（3）分别将A和C两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，发现接C时电流表示数变大啦，由此得到的结论是：当长度和材料相同时，
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差
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导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
电流表示数
电流表示数
来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号
A、B
A、B
两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和C两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，发现接C时电流表示数变大啦，由此得到的结论是：当长度和材料相同时，
横截面积越大，电阻越小
横截面积越大，电阻越小
．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差
偏大
偏大
，解决这一问题的措施是电流表改用小量程
电流表改用小量程
．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
A与C
A与C
两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③
③
（填序号）．（2）实验中将电阻丝分别接在图所示的a、b两点间，有同学认为：通过观察灯泡亮度变化可粗略比较电阻丝阻值的大小，老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化
不明显
不明显
选填（“明显”或“不明显”），要能比较准确比较电阻丝阻值的大小，可在原电路中串联接入电流表
电流表
．