摘要:23.如图所示.在研究通过导体的电流跟电阻的关系时.要保持导体两端电压不变.实验中.不断改变R x的阻值.调节滑动变阻器使电压表示数保持不变.得到了I与R的关系图像.由图像可以得出的结论是 ,在实验中.电压表的示数始终保持 V不变.
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电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
;在实验中,电压表的示数始终保持4
4
V不变.在研究“通过导体的电流与其电阻关系”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,电源为8V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小).
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为6V,电流表示数如图所示,为
(4)换上5Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:电压表的0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何完成本实验?请在画出你设计的电路图.
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(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小).
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是
定值电阻断路
定值电阻断路
.(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为6V,电流表示数如图所示,为
0.4
0.4
A,则此时电路中接的定值电阻R的阻值为15
15
Ω.(4)换上5Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将
变小
变小
(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向左
左
(选填“右”或“左”)端移动,使电阻两端电压为6
6
V.(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:电压表的0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何完成本实验?请在画出你设计的电路图.
在研究“通过导体的电流与其电阻关系”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,电源为8V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小).
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为6V,电流表示数如图所示,为______A,则此时电路中接的定值电阻R的阻值为______Ω.
(4)换上5Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将______(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向______(选填“右”或“左”)端移动,使电阻两端电压为______V.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:电压表的0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何完成本实验?请在画出你设计的电路图.
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在研究“通过导体的电流与其电阻关系”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,电源为8V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小).
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为6V,电流表示数如图所示,为______A,则此时电路中接的定值电阻R的阻值为______Ω.
(4)换上5Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将______(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向______(选填“右”或“左”)端移动,使电阻两端电压为______V.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:电压表的0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何完成本实验?请在画出你设计的电路图.
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(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小).
(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为6V,电流表示数如图所示,为______A,则此时电路中接的定值电阻R的阻值为______Ω.
(4)换上5Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将______(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向______(选填“右”或“左”)端移动,使电阻两端电压为______V.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:电压表的0~15V的量程坏了,不增加其它器材,如何完成本实验?请在画出你设计的电路图.
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