作图和实验探究题（本大题有3小题，每空或每图2分，共34分。）

1．在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关。她选取了6根金属丝，其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值。

（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标纸中画出R—L图线。

（2）金属丝代号为＿＿＿＿＿的3根导线，是用来探究导体电阻与横截面积的关系．金属丝代号为＿＿＿＿＿的2根导线．是用来探究导体电阻与材料的关系。

（3）根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中。

2．在探究“电流与电阻的关系”实验中，

（1）连接电路时，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。

（2）小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

（3）小华做第4次实验时，将电阻R的阻值从30Ω换成为40Ω后，就直接记录电流表示数。这个示数可能是   （     ）

A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A

（4）从40Ω换上50Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向＿＿＿＿＿（选填“左"或“右”）端移动，使电阻两端电压为＿＿＿＿＿V。

（5）小华同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，若滑片接触不良，则电流表      示数，电压表       示数。（选填“有”或“无”）

3．小敏用电压表和电流表测正常发光时电压为2.5V的小灯泡电阻。

（1）在电路图的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。

（2）连接电路时，开关应          。

（3）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表位置互换，闭合开关后小灯泡出现的现象是＿＿＿＿＿。

（4）下表是该同学测得的数据，则灯泡正常发光时的电阻约为       ，请指出表格中的一处不妥之处是                           。

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C．滑轮组的机械效率与绳重有关
D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。请回答下列问题：

（1）第3次实验中所做的有用功是　　　 0J，机械效率是　　　 。
（2）在实验操作中应竖直向上 匀速　 　 拉动弹簧测力计。
（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想 B　　　 （填字母）是正确的。
（4）比较第　　　　 2、3次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功　　　　　 增大（填“增大”或“减小”）。
（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
建议一：选用较轻的动滑轮组装滑轮组　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
建议二：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力。