摘要：测滑轮组的机械效率 实验时如何拉动弹簧测力计 竖直向上.匀速拉力 , 测定测滑轮组的机械效率需要测量哪些量? 物重.物体升高的高度.自由端的拉力和移动的距离 如何提高滑轮组的机械效率 .你有哪些方法? 减小摩擦.减小动滑轮重.增大物重
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小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：| 钩码重 G（N） |
弹簧测力计 提升高度s（ m） |
有用功 W有 （J） |
总功 W总（J） |
机械 效率η |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m
弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为
80%
80%
．（3）若没有刻度尺，也能测出滑轮组的机械效率，其数学表达式为η=
| G |
| nF |
| G |
| nF |
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将
变大
变大
．（填如何变化）
小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
| 钩码重 G（N） |
弹簧测力计 提升高度s （m） |
有用功 W有用（J） |
总功 W总（J） |
机械效率 η |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m
弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m
．（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为
80%
80%
．（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将
变大
变大
（填如何变化）．
小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪| 钩码重 G（N） | 弹簧测力计 提升高度s （m） | 有用功 W有用（J） | 总功 W总（J） | 机械效率 η |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为________．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将________（填如何变化）． 查看习题详情和答案>>
小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
（1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：______．
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为______．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将______（填如何变化）．
查看习题详情和答案>>
用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
| 钩码重 G（N） | 弹簧测力计 提升高度s （m） | 有用功 W有用（J） | 总功 W总（J） | 机械效率 η |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
（2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为______．
（3）若提升的钩码重增加到4N，则该滑轮组的机械效率将______（填如何变化）．
查看习题详情和答案>>