摘要：6．解答过程不规范.零散扣分严重. 复习建议:
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在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，解答下列第（1）问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处．
（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是 （
A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．答：
（4）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．答：
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（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是 （
C
C
）A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：
加减砝码不应用手拿
加减砝码不应用手拿
．（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．答：
物体应当放在左盘，砝码在右盘
物体应当放在左盘，砝码在右盘
．（4）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．答：
没有将砝码收回砝码盒
没有将砝码收回砝码盒
．在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，解答下列第（1）问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处。
（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是
[ ]
A．将游码向右移
B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋
D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况。
答：________________________________________________________
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况。
答：________________________________________________________
（4） 图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景。
答：_________________________________________________________
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B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋
D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况。
答：________________________________________________________
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况。
答：________________________________________________________
（4） 图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景。
答：_________________________________________________________
在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，解答下列第（1）问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处．
（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是 （________）
A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：________．
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．答：________．
（4）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．答：________．
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在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，解答下列第（1）问并指出图中违反实验操作规则或实验不规范之处．
（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是 （______）
A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：______．
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．答：______．
（4）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．答：______．
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（1）调节天平时，小华将游码移至“0”刻度线后，发现指针偏向分度盘左侧，接下来他应采取的操作是 （______）
A．将游码向右移 B．往右盘中添加砝码
C．将平衡螺母向右旋 D．将平衡螺母向左旋
（2）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．答：______．
（3）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．答：______．
（4）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．答：______．
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