在探究“串联电路电流特点”时，用图甲所示的电路图做实验，请你回答相关的问题．

（1）按该电路图和表中多数实验数据信息，在图乙中连接实物（图中有一根线已连好）．
（2）三组同学的数据如表所示

	I1（A）	I2（A）	I3（A）	说明
甲组（1）	0.3	0.29	0.29
甲组（2）	0.32	0.32	0.31	串联的3个电池改为了4个
乙组（1）	0.36	0.36	0.36
乙组（2）	0.31	0.31	0.3	更换了一个灯泡
丙组（1）	0.3	0.31	0.3
丙组（2）	0.18	0.9		更换了一个灯泡，并减少了一个电池

①表中丙组第（2）次实验时A₃表的读数如图丙，A₃的读数I₃应为A；
②小明分析表的数据后，认为：“丙组第（2）次的实验读数可能出错”．你认为该次实验读数可能存在的错误是：；
③分析上述数据，本实验能得到的结论是：．

在“探究串联电路中电压规律”的实验中，有多个电阻可供选择，小李把两只电阻R₁、R₂串联起来接到电源上，如图甲所示。
①图乙为小李同学依照图连接的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测R₁两端的电压。
②正确连接电路后，实验正常进行，通过测得两组实验数据如下表所示，由此可以得出初步结论： _________ 。
③你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方？若有，请加以说明。 _________ 。

23、小敏探究了串联电路合并联电路的电压关系和电流关系后，对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和．
为验证猜想，小敏设计如图甲所示的电路，用图乙所示器材做了三次实验，记录数据如表所示．


请完成：（1）用笔画线代替导线，按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；
（2）为验证猜想，应选用电表的示数进行比较；
（3）比较表中三个电压表的示数，可得到的结论是；
（4）认真分析小敏的实验数据，还可以得到很多规律，请你写出其中的一个（不能与猜想和（3）结论重复）．
规律：．