摘要：36．在学习电功率的知识后.小宝根据认为“电功率与电阻成反比．你认为他的观点正确吗?若不正确.请说出正确的观点.并画出实验电路.简要写出实验方案和判断方法．

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（2010?抚顺）在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想

（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越

（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L₁和“3.8V 0.3A”的小灯泡L₂连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡

L₁

L₁

（填“L₁”或“L₂”）的实际功率更大．

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在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想______（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越______（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L₁和“3.8V 0.3A”的小灯泡L₂连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡______（填“L₁”或“L₂”）的实际功率更大．

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在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢？他们分别提出了如下猜想：
A．电功率跟电流有关系．
B．电功率跟电压有关系．
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想（填“A”或“B”）．
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大．若他们将“2.5V 0.3A”的小灯泡L₁和“3.8V 0.3A”的小灯泡L₂连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡__（填“L₁”或“L₂”）的实际功率更大．

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在学习电功率的知识后，小伟和小明猜想电功率与什么因素有关系呢?他们分别提出了如下猜想：
a．电功率跟电流有关系。
b．电功率跟电压有关系。
（1）如图是小伟设计的实验电路图，根据此电路图可以验证猜想________________（填“a”或“b”）。
（2）实验过程中，通过观察小灯泡越________________（填“亮”或“暗”），判断出小灯泡的实际功率越大。若他们将“2.5 V 0．3 A”的小灯泡L₁和“3.8 V 0.3 A”的小灯泡L₂连入如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡能够发光，则小灯泡________________（填“L₁”或“L₂”）的实际功率更大。

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（2013?烟台）学习完电热和电功率的知识后，小明和小红将相关的知识归纳总结在下表中，你认为正确的有

（只填序号）

①根据Q=I²Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量最多

t可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少

③根据Q=UIt可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关

④根据Q=I²Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多

⑤由Q=UIt可知，相同时间内，电流产生的热量与电压有关

⑥用P=I²R来计算电动机所消耗的电功率

⑦P=I²R只适用于串联电路，P=

只适用于并联电路

既适用于串联电路，又适用于并联电路

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