摘要:16.图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I―U图线的实验电路图.
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图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图.

(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整试验电路.
(2)开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于
(3)已知小灯泡灯丝在27℃时电阻值约为1.5Ω,并且其电阻值与灯丝的热力学温度成正比(热力学温度T与摄氏温度t的关系为T=273+t),根据图(丙)画出的小灯泡I-U特性曲线,估算该灯泡以额定功率工作时灯丝的温度约为
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(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整试验电路.
(2)开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于
A
A
(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).(3)已知小灯泡灯丝在27℃时电阻值约为1.5Ω,并且其电阻值与灯丝的热力学温度成正比(热力学温度T与摄氏温度t的关系为T=273+t),根据图(丙)画出的小灯泡I-U特性曲线,估算该灯泡以额定功率工作时灯丝的温度约为
1.6×103℃
1.6×103℃
(保留两位有效数字).
图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图.

(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整试验电路.
(2)开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于______(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).
(3)已知小灯泡灯丝在27℃时电阻值约为1.5Ω,并且其电阻值与灯丝的热力学温度成正比(热力学温度T与摄氏温度t的关系为T=273+t),根据图(丙)画出的小灯泡I-U特性曲线,估算该灯泡以额定功率工作时灯丝的温度约为______(保留两位有效数字).
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(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整试验电路.
(2)开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于______(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).
(3)已知小灯泡灯丝在27℃时电阻值约为1.5Ω,并且其电阻值与灯丝的热力学温度成正比(热力学温度T与摄氏温度t的关系为T=273+t),根据图(丙)画出的小灯泡I-U特性曲线,估算该灯泡以额定功率工作时灯丝的温度约为______(保留两位有效数字).
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(1)图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图.
①根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整的实验电路.
②开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于
(2)如图(丙)所示,用多用电表研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于
②将红表笔插入
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ
④测试后应将选择开关置于
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①根据电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实验电路连接成完整的实验电路.
②开关S闭合之前,图(乙)中滑动变阻器的滑片应该置于
A端
A端
(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).(2)如图(丙)所示,用多用电表研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
①应将多用电表的选择开关置于
欧姆
欧姆
档;②将红表笔插入
“+”
“+”
接线孔(填“+”或“-”);③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ
<
<
θ′(填“<”,“=”或“>”);④测试后应将选择开关置于
OFF或交流电压最高
OFF或交流电压最高
档.如图甲为某同学描绘额定电压为3.8V的小灯泡伏安特性曲线的实验电路图.
(1)根据电路图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整;
(2)开关闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于

(3)实验中测出8组对应的数据(见下表):
则测得小灯泡的额定功率为

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(1)根据电路图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整;
(2)开关闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于
A
A
端(选填“A”、“B”或“AB中间”);(3)实验中测出8组对应的数据(见下表):
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| U/V | 0 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 3.00 | 3.80 |
| I/A | 0 | 0.08 | 0.13 | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.29 | 0.33 |
1.254
1.254
W.请在给出的坐标中,描点作出I-U图线.由图象可知,随着电流的增大,小灯泡的电阻增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).(1)如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图.
①根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接成完整实验电路.
②开关S闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于 (选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).

(2)在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 .(填选项代号2分)
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平
②实验过程中,下列做法正确的是
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4= m/s,小车的加速度大小a= m/s2.(保留两位有效数字)
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①根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接成完整实验电路.
②开关S闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于
(2)在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:
①除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平
②实验过程中,下列做法正确的是
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=