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在“测定电池的电动势和内电阻”的实验中,备有如下器材:
A.干电池
B.电流表(0~0.6A、内阻约0.1
)
C.灵敏电流计G(满偏电流
200μA、内阻rg=500
)
D.滑动变阻器(0~20
、2.0A)
E.电阻箱R
F.开关、导线若干
(1)由于没有电压表,需要把灵敏电流计G改装成量程为2V的电压表,需串联一个阻值为 __________
的电阻。
(2)改装后采用如图甲所示电路进行测量,请在乙图上完成实物连线。
(3)在闭合开关S前,将滑动变阻器的滑片移动至 __________ (填“
端”、“中央”或“
端”)
(4)丙图为该实验绘出的I1—I2图线(I1为灵敏电流计G的示数, I2为电流表A的示数),由图线可求得被测电池的电动势E =_____ V,内电阻r =_____
。
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A.干电池
B.电流表(0~0.6A、内阻约0.1Ω)
C.灵敏电流计G(满偏电流Ig=200μA、内阻rg=500Ω)
D.滑动变阻器(0~20Ω、2.0A)
E.电阻箱R
F.开关、导线若干
(1)由于没有电压表,需要把灵敏电流计G改装成量程为2V的电压表,需串联一个阻值为___________Ω的电阻。
(2)改装后采用如图甲所示电路进行测量,请在乙图上完成实物连线.
(4)丙图为该实验绘出的I1—I2图线(I1为灵敏电流计G的示数, I2为电流表A的示数),由图线可求得被测电池的电动势E =___________ V,内电阻r =___________Ω.
图丙
A.电流表A(量程500mA,内阻约0.4Ω)
B.电压表V(量程5V,内阻约5kΩ)
C.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,最大允许电流为1.0A)
D.滑动变阻器R2(最大阻值为1kΩ,最大允许电流为0.5A)
E.电源E(电动势6V,内阻为0.5Ω)
F.电键、导线若干
(1)在上述器材中,滑动变阻器应选______,(填“R1”或“R2”)
(2)在图乙中用笔画线代替导线,把实验仪器连接成完整的实验电路.
(3)利用实验中得到的实验数据在I-U坐标系中,描绘出了如图甲所示的小灯泡的伏安特性曲线,根据此图给出的信息,可以判断出图丙中正确的是(图中P为小灯泡功率)______.
某同学想描绘一只标称为“2.5V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:
A.电流表A1(量程3.0A,内阻约0.2Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,最大允许电流为2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω,最大允许电流为0.5A)
G.电源E(电动势3V,内阻为0.25Ω)
H.电键、导线若干
⑴为了更好地完成实验,应选择的器材为:电流表 ,电压表 ,滑动变阻器 ;(选填器材前面的字母)
⑵请你在下面的方框中作出实验原理图;![]()
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⑶正确连接电路后,该同学测出如下表所示的实验数据,请你在坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线;
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
| 电流I/A | 0 | 0.11 | 0.21 | 0.33 | 0.40 | 0.45 | 0.48 | 0.52 |
(11分)某同学想描绘一只标称为“2.5V,1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:A.电流表A1(量程3.0A,内阻约0.2Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为5Ω,最大允许电流为2A)
F.滑动变阻器R2(最大阻值为500Ω,最大允许电流为0.5A)
G.电源E(电动势3V,内阻为0.25Ω)
H.电键、导线若干
⑴为了更好地完成实验,应选择的器材为:电流表 ,电压表 ,滑动变阻器 ;(选填器材前面的字母)
⑵请你在下面的方框中作出实验原理图;
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⑶正确连接电路后,该同学测出如下表所示的实验数据,请你在坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线;
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
电压U/V |
0 |
0.20 |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
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电流I/A |
0 |
0.11 |
0.21 |
0.33 |
0.40 |
0.45 |
0.48 |
0.52 |
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⑷该同学完成实验后,又将本实验所用器材按图所示连接,闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动,发现小灯泡先变暗后变亮,则小灯泡最暗时的功率约为 W。(结果保留两位有效数字)
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