（共8分）某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上.在平板上标出、两点，点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间. 实验步骤如下：

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度，用天平测量滑块的质量；

②用直尺测量之间的距离，点到水平桌面的垂直距离，点到水平桌面的垂直距离；  

③将滑块从点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间；

④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值T；

⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值

⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出关系曲线.

用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为）：

①滑块通过光电门时的速度         ；

②滑块运动时的加速度        ；③滑块运动时所受到的摩擦阻力      .

④若滑块的质量²，该同学做出关系曲线是一条斜率为K=1.0的过原点倾斜的直线，则滑块与木板之间的动摩擦因数为     . （保留两位小数）

（共8分）某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上.在平板上标出、两点，点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间. 实验步骤如下：

①用游标卡尺测量滑块的挡光长度，用天平测量滑块的质量；

②用直尺测量之间的距离，点到水平桌面的垂直距离，点到水平桌面的垂直距离；  

③将滑块从点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间；

④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值T；

⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值

⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出关系曲线.

用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为）：

①滑块通过光电门时的速度         ；

②滑块运动时的加速度        ；③滑块运动时所受到的摩擦阻力      .

④若滑块的质量²，该同学做出关系曲线是一条斜率为K=1.0的过原点倾斜的直线，则滑块与木板之间的动摩擦因数为      . （保留两位小数）