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（2004?云南模拟）测定电流表内电阻的实验中备有下列器材：待测电流表G（量程0～10mA）
标准电压表V（量程0～5V）
电阻箱R′（0～999Ω）
滑动变阻器 R1（总电阻约50Ω，额定电流1.5A）
滑动变阻器 R2（总电阻约10kΩ，额定电流1.5A）
电源 E（电动势约为6V，内阻较小）
电键及导线若干
（1）若采用如图所示的电路测定电流表的内电阻，并且要想得到较高的精确度，那么以上备用的器材中，滑动变阻器R应选用
（2）若实验中测得待测电流表的内阻值为6Ω，现要想将此电流表改装成量程为0～5V的电压表，则改装的方法是将电流表与电阻箱R′
（3）画出一个用标准电压表校准改装电压表的实验电路图，要求在电路图中标出所选用器材的符号．
现有一块小量程电流表G，满偏电流为200μA，内阻约为400～450Ω，把它改装成1mA、10mA的两量程电流表，可供选择的器材有：①标准电流表（量程0-1.5mA，0-10mA）
②电阻箱（0-9999Ω）
③电位器（0-100kΩ）
④电源（电动势2V）
⑤电源（电动势6V）
⑥滑动变阻器（0-50Ω，额定电流1.5A）
⑦电键两只，导线若干．
（1）用半偏法测定电流表的内阻．采用图1电路测定电流表G的内阻．要想得到较高的精确度，从以上给出的器材中，可变电阻R1应选用
（2）图2为将G改装成两量程电流表的电路，如果在实验中所得的R2的阻值为400Ω，则图2中的电阻Ra=
（3）本实验第（1）步的系统误差总是使测得的Rg比真实值偏
①标准电流表（量程0-1.5mA，0-10mA）
②电阻箱（0-9999Ω）
③电位器（0-100kΩ）
④电源（电动势2V）
⑤电源（电动势6V）
⑥滑动变阻器（0-50Ω，额定电流1.5A）
⑦电键两只，导线若干．
（1）用半偏法测定电流表的内阻．采用图1电路测定电流表G的内阻．要想得到较高的精确度，从以上给出的器材中，可变电阻R1应选用 ，可变电阻R2应选用 ，电源E应选用 ．（填所给器材前的数字符号）
（2）图2为将G改装成两量程电流表的电路，如果在实验中所得的R2的阻值为400Ω，则图2中的电阻Ra= Ω，Rb= Ω．
（3）本实验第（1）步的系统误差总是使测得的Rg比真实值偏 ．由此引起的结果是在校对中，发现改装电流表的示数总是比标准电流表的示数偏 ．
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（1）某组同学设计了“探究加速度
与物体所受合力
及质量
的关系”实验．图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得．
①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）
②在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量，分别记录小车加速度与其质量的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数
的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）．你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
③在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（
），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答： ．
（2）某待测电阻的额定电压为3V（阻值大约为10Ω）．为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材
A：电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）
B：电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
C：电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）
D：电压表V2（量程5.0V，内阻约5kΩ）
E：滑动变阻器R1（最大阻值为50Ω）
F：滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω）
G：电源E（电动势4V，内阻可忽略）
H：电键、导线若干．
①为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需填写器材前面的字母即可）
电流表_________；电压表___________；滑动变阻器_____________．
②下列给出的测量电路中，最合理的电路是
（18分）
（1）某组同学设计了“探究加速度
与物体所受合力
及质量
的关系”实验．图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得．
①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）
②在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量，分别记录小车加速度与其质量的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数
的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）．你认为同学 （填“甲”、“乙”）的方案更合理．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
③在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（
），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
答： ．
（2）某待测电阻的额定电压为3V（阻值大约为10Ω）．为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材
A：电流表A1（量程300mA，内阻约1Ω）
B：电流表A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
C：电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）
D：电压表V2（量程5.0V，内阻约5kΩ）
E：滑动变阻器R1（最大阻值为50Ω）
F：滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω）
G：电源E（电动势4V，内阻可忽略）
H：电键、导线若干．
①为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为（只需填写器材前面的字母即可）
电流表_________；电压表___________；滑动变阻器_____________．
②下列给出的测量电路中，最合理的电路是
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