点.则小球平抛的初速度的计算式为= .其值是 .小球在b点的速率是 .(取g=9.8 m/s2)——青夏教育精英家教网——

摘要：点.则小球平抛的初速度的计算式为= .其值是 .小球在b点的速率是 .(取g=9.8 m/s2)

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在研究平抛运动的实验中，某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为l．小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的计算式为v₀=

；小球经过c点时的速度V_C=

（均用l、g表示）．

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（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动，（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，

可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验

A．只能说明上述规律中的第（1）条
B．只能说明上述规律中的第（2）条
C．不能说明上述规律中的任何一条
D．能同时说明上述两条规律
（2）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动中的几个位置如图2中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v₀=

（用g、L表示），其值是

．（取g=10m/s²）

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（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动（2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验

A．只能说明上述规律中的第（1）条
B．只能说明上述规律中的第（2）条
C．不能说明上述规律中的任何一条
D．能同时说明上述两条规律
（2）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动中的几个位置，如图2中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式v₀=

（用g、L表示），其值是

m/s（取g=10m/s²）．
（3）（6分）给你一把玩具手枪和子弹，自选器材，设计实验测量出玩具手枪子弹射出时的速度大小．
a：器材：

；
b：需测量的物理量及符号：

利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h

利用刻度尺测量出子弹运动的水平距离L和竖直高度差h

；
c：速度大小的表达式：

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（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验能够说明

A．只能说明上述规律中的第①条
B．只能说明上述规律中的第②条
C．不能说明上述规律中的任何一条
D．能同时说明上述两条规律
（2）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．如图是用一张印有小方格的纸记录的轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则由图可知小球从a运动到b和b运动到c的时间是

（填”相等”或”不相等”）的，这段时间△t=

，小球平抛运动初速度的计算式为v₀=

（用L、g表示）．

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在“研究平抛运动”的实验中，记录的点迹如图所示，图中每个方格边长L＝2.5cm，g=10m/s²，若小球在平抛途中的几个位置如图中的a、b、c、d各点所示，则小球的初速度的计算表达式为v₀＝_________，（用L和g表示）。经过b点时的速度的大小为______m/s。

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