A．为方便起见.可先测定好摆长再悬挂单摆B．将摆球拉离平衡位置8°左右.然后让其在竖直平面内摆动——青夏教育精英家教网——

摘要：A．为方便起见.可先测定好摆长再悬挂单摆B．将摆球拉离平衡位置8°左右.然后让其在竖直平面内摆动

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（1）甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期：当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数为67.2s，则该单摆的周期是

s；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图所示，则游标卡尺的读数是

（2）在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有

．
A．振幅偏小
B．在未悬挂摆球之前先测定好摆长
C．摆球做圆锥摆运动
D．将摆线长和球的直径之和当成了摆长．

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①某同学利用单摆测定重力加速度，在以下各实验步骤中有错误的是：

A．在未悬挂之前先测定好摆长．
B．测得摆长为10cm
C．将摆长拉离平衡位置，摆角约为15度后，让其在竖直平面内摆动
D．当摆球第一次通过平衡位置时，启动秒表开始计时，当摆球第三次通过平衡位置时，止动秒表，记下时间．
②利用单摆测重力加速度时，没有测摆球的直径，先用直尺测出悬点到球底的距离L₁，测出相应的周期T₁，再将L₁改变为L₂，又测出相应的周期T₂，则测出的重力加速度g的表达式应为

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某学生利用单摆测定重力加速度,在以下各实验步骤中,有错误的步骤是( )

A.在未悬挂之前先测定好摆长

B.测得的摆长为10 cm

C.将摆球拉离平衡位置,摆角约15°后,让其在竖直平面内振动

D.测单摆周期时,应从摆球通过平衡位置开始计时

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(1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字)；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是_________cm.

(2)在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

A.振幅偏小

B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长

C.摆球太重

D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

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(1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验，甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0，单摆每次经过最低点计一次数，当数到n=60时秒表的示数如图甲所示，则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字)；乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示，则游标卡尺的读数是_________cm.

(2)在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.

A．振幅偏小

B．在未悬挂摆球之前先测定好摆长

C．摆球太重

D．将摆线长和球的直径之和当成了摆长

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