摘要:A.由波形图可知该波的波长B.由波形图可知该波的周期
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(选修模块3-4)
⑴下列说法正确的是 ▲
A.泊松亮斑有力地支持了光的微粒说,杨氏干涉实验有力地支持了光的波动说。
B.根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场周围一定可以产生变化的磁场
C.当波源相对于观察者运动时,观察者接受到波的频率发生了变化,这种现象叫多普勒效应
D.在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,测量单摆周期应该从小球经过平衡处开始计时,以减小实验误差
⑵一列简谐横波沿x轴负方向传播,周期为4s,t=0时刻的波形如图所示.质点O的振动方程为 ▲ ;质点a平衡位置的坐标xa=5m.质点b平衡位置的坐标xb=3m则质点a和质点b比较, ▲ 点先到平衡位置处。
⑶如图所示,一束平行单色光由空气斜射入厚度为d的玻璃砖,入射光束在玻璃砖上表面的入射角为θ,入射光束左边缘与玻璃砖左端距离为a,经折射后出射光束左边缘与玻璃砖的左端距离为b,可以认为光在空气中的速度等于真空中的光速c.求:光在玻璃砖中的传播速度v。
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(2013?浙江模拟)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中:
(1)图为实验装置图,图中虚线框位置的组件名称是
(2)上图测量头由分划板、滑块、目镜、手轮等构成.已知测量头为50分度的游标卡尺,某同学描述了实验大概过程:调整手轮后,从测量头的目镜看去,第一次映入眼帘的干涉条纹如图甲所示,此时分划板中心刻度线对齐A条纹中心,游标卡尺的示数1.250cm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图乙所示,此时分划板中心刻度线对齐B条纹中心,游标卡尺的示数为1.775cm.图中的圆形轮廓即是该同学所说的视场区边界.可以确定该实验者并没有认真做实验,依据至少有两条:其一,
其二,
(3)若测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示.通过装置图中的“拨杆”的拨动
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(1)图为实验装置图,图中虚线框位置的组件名称是
滤光片
滤光片
,它的作用是获得单色光
获得单色光
;(2)上图测量头由分划板、滑块、目镜、手轮等构成.已知测量头为50分度的游标卡尺,某同学描述了实验大概过程:调整手轮后,从测量头的目镜看去,第一次映入眼帘的干涉条纹如图甲所示,此时分划板中心刻度线对齐A条纹中心,游标卡尺的示数1.250cm;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图乙所示,此时分划板中心刻度线对齐B条纹中心,游标卡尺的示数为1.775cm.图中的圆形轮廓即是该同学所说的视场区边界.可以确定该实验者并没有认真做实验,依据至少有两条:其一,
分刻板中心刻度线一定在视场中心
分刻板中心刻度线一定在视场中心
;其二,
50分度的游标卡尺(中学阶段不估读)无法读得第二个示数
50分度的游标卡尺(中学阶段不估读)无法读得第二个示数
;(3)若测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示.通过装置图中的“拨杆”的拨动
不能
不能
(填“能”或“不能”)把干涉条纹调成与分划板中心刻线同一方向上.