摘要:1%温度20℃20℃30℃①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.他们应选择 两组进行对照实验.②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内 .(3)经实验探究.他们认为夜晚适当降低温室内的温度.也可以提高蔬菜的产量.原因是 .(4)同学们将萝卜收获后.由于存放时间较长.结果萝卜出现“空心 现象.吃起来口感不好.这是因为 的缘故.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1026709[举报]
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
| 温室 | A | B | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 B、C B、C 两组进行对照实验.②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供充足的原料 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供充足的原料 .③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 .
查看习题详情和答案>>
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内______. ③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是______. 查看习题详情和答案>> (3分)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内______________。 ③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是__ _________________________________________。
(3分)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内______________。 ③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是__ _________________________________________。 查看习题详情和答案>> (3分)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择__________两组进行对照实验。 ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内______________。 ③经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是__ _________________________________________。 查看习题详情和答案>> |