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(1)以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2级消费者.
(2)根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程.
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| 叶绿体 |
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| 叶绿体 |
某生物兴趣小组为了进一步探究“绿叶在光下制造有机物”的其它条件,他们做了如下实验:
第一步:把一盆盆栽的银边天竺葵(叶片边缘的叶肉细胞中无叶绿体,为银白色,叶片中间部分为绿色)放在黑暗处一昼夜。
第二步:一昼夜后把银边天竺葵从黑暗处取出,移到阳光下照射几小时。
第三步:几小时后,摘下叶片,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中间绿色部分含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变为黄白色。
第四步:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿中,向叶片滴加碘液。
第五步:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。
请依据上述资料回答下列问题:(每小题2分,共6分)
(1)此探究实验的变量是什么?
(2)你认为实验小组观察到的现象是叶片银边部分_____________(变蓝或不变蓝)。
(3)通过实验你认为该小组得出的结论是什么?
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下图是人的屈肘运动示意图,请据图回答(每小题2分,共10分):![]()
(1)图中的 图表示屈肘动作、 图表示伸肘动作。
(2)做屈肘动作时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(3)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )
A、关节 B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
(5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( )
A、一块骨上 B、两块骨上 C、三块骨上 D、不能确定
下图为生态系统中各种生物之间的关系,请回答下列问题:(每小题2分,共14分)
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(1)生态系统的组成成分中除生物部分外,还包括 ,如阳光、空气、水等。
(2)在生态系统的生物部分中,动物属于 。植物属于 。消费者与生产者之间的关系,主要是 关系。
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(4)该食物网中有 条食物链。
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