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①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);
②用不透明袋将乙叶片全部罩上;
③将装置放于黑暗中处理24小时;
④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色.
请你分析实验现象,回答下列问题:
(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要
(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要
(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现.请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的
(4)在该探究中,步骤
某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了上图所示实验装置。他们进行了如下实验操作:
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①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);
②用不透明袋将乙叶片全部罩上;
③将装置放于黑暗中处理24小时;
④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。
请你分析实验现象,回答下列问题:
(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要 。
(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要 。
(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的 形成的。
(4)在该探究中,步骤 (填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。
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某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了下图所示实验装置。他们进行了如下实验操作:
![]()
①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);
②用不透明袋将乙叶片全部罩上;
③将装置放于黑暗中处理24小时;
④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。
请你分析实验现象,回答下列问题:
(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要___________。
(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要__________。
(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的_________形成的。
(4)在该探究中,步骤________(填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。
查看习题详情和答案>>①将甲叶片的主脉切断(断点上方为A部分,断点下方为B部分);
②用不透明袋将乙叶片全部罩上;
③将装置放于黑暗中处理24小时;
④再将装置放于光下照射4小时,取下甲、乙叶片,经脱色后用碘液处理,观察到的现象:a.甲叶片B部分呈蓝色、A部分不呈蓝色;b.乙叶片不呈蓝色。
请你分析实验现象,回答下列问题:
(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要 。
(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要 。
(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时,发现口袋内壁上有水珠出现。请你帮助他们分析,水珠是由植物叶片的 形成的。
(4)在该探究中,步骤 (填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽。
(1)他们设计的实验方案和实施情况是:
①用硬纸板做一个长30厘米宽10厘米高5厘米的纸盒,上面从中间开始只遮住半个纸盒,另一半敝开透光.
②将10只鼠妇从中间倒入纸盒内,等到鼠妇适应环境后,每间隔1分钟计数一次,并将计数结果填入下面的表格.
时间 数量 位置 |
1 分钟 |
2 分钟 |
3 分钟 |
4 分钟 |
5 分钟 |
6 分钟 |
7 分钟 |
8 分钟 |
9 分钟 |
10分钟 | 平均数 |
| 亮处 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| 暗处 | 5 | 6 | 6 | 7 | 7 | 6 | 8 | 8 | 9 | 8 | 7(2)现请你回答下列问题: ①林希同学提出的问题是: 光对鼠妇的生活有影响吗 光对鼠妇的生活有影响吗 ?②作出的假设是: 光对鼠妇的生活有影响 光对鼠妇的生活有影响 .③他们将纸盒一半遮光,另一半透光,这样做的目的是: 给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,形成对照 给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,形成对照 .④分析上述表格中的数据,他们得出的结论是:鼠妇怕光.但实验中如果他们用1只鼠妇,得出的结论可信吗? 不可信 不可信 .原因是: 具有很大的偶然性 具有很大的偶然性 .⑤在实验过程中,也有同学提出鼠妇喜欢阴暗潮湿的地方,所以应该在黑暗的一边洒些水,这样的做法对吗? 不对 不对 .原因是: 不符合单一变量的原则 不符合单一变量的原则 .⑥实验结束后,他们应该如何处理实验用的鼠妇? 把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中 把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中 .
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