英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索：
【观察及思考】：培养细茵的培养基中，偶然生出青霉菌，其周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象？
【作出假设】：
【实　验】：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响
【结　果】：培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】：请你根据上述科学探究回答问题：
（1）你认为这一实验最恰当的假设是________．
（2）青霉菌和细菌的关系是________．
（3）为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液产生的，应该进一步设计对照实验．具体方法是：________．如果实验结果为________，则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质．
（4）通过弗莱明的探究过程，你能得到什么启示？________．

英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索：

  观察及思考：培养细茵的培养基中，偶然生出青霉菌，其周围没有细菌生长，为什么会

出现这种现象?

  作出假设：

  实  验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响

  结  果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖

  得出结论：

  请你根据上述科学探究回答问题：

  (1)你认为这一实验最恰当的假设是______。

  (2)青霉菌和细菌的关系是 ________。

  (3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液产生的，应该进一步设计实验。

    具体方法是:________。如果实验结果为________, 则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

  (4)通过弗莱明的探究过程，你能得到什么启示?__________ 。