绘图作答：

（1）科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图1），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽．根据题中的叙述，参照题中的图样，在上面的方框中绘出丙、丁长出新帽的伞藻形态．
（2）以图2为基础，将下列概念添进图中，显示人体生命活动过程中所产生的CO₂、尿素等废物排出体外的路径．
相关概念：肺静脉、下腔静脉、肾静脉、主动脉、肾动脉、入球小动脉、出球小动脉、肾小球、肺泡周围毛细血管网、肾小管周围毛细血管、静脉血、动脉血、肺泡、肾小管、CO₂、尿素．
要求：每个概念只在图中出现一次．

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤：
①几小时后，剪下遮光的叶片，去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时
．
④取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由色变成色．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分变成色．
（1）上述实验步骤正确排序是（用数字表示）．
（2）写出光合作用过程的表达式．
（3）步骤①的作用：．
（4）这个实验说明了：．

科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：
伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示．

（1）写出伞藻的一对相对性状：；
（2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？？
（3）根据上述问题，请作出假设：．
（4）根据实验过程，可以得到怎样的结论？．

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤：
①几小时后，剪下遮光的叶片，去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时


．
④取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由______色变成______色．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈______色，没有遮光的部分变成______色．
（1）上述实验步骤正确排序是______（用数字表示）．
（2）写出光合作用过程的表达式______．
（3）步骤①的作用：______．
（4）这个实验说明了：______．