摘要:(1)右图能说明.人的眼睑是由一对基因控制的.而成对的基因往往有 . 之分. (2)在形成生殖细胞时.位于成对染色体上的成对基因要随染色体的 而分别进入两个生殖细胞中去. (3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞? (4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的? . (5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少? .
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某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?
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(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
显性、隐性
显性、隐性
之分.(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
分离
分离
而分别进入两个生殖细胞中去.(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?
A、a.
A、a.
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?
aa
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.(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?
25%
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某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.
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(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.
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某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.
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某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.
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(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.
某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释。
(1)上图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有_______、_______之分。
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去。
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?_______。
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?________。
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?_______。
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