摘要：31．玉米是北方的重要农作物.根据你学过的植物学知识回答下列问题:(1)你看到玉米植株就可判定它是单子叶植物.依据是 .(2)玉米田里常可以见到一些白化玉米苗.这种现象是由于玉米体内 的改变而引起的.(3)玉米茎与杨树茎的结构相比.玉米茎的维管束在组成和分布上的特点是 .(4)从个体发育过程来看.玉米茎是由玉米种子的 发育而来的.(5)某生物兴趣小组的同学们想利用玉米幼苗进行“绿叶在光下制造淀粉 实验.设计了如下实验步骤:第一步:选一株玉米幼苗.用黑纸片将其中一片叶的中间部分从两面遮盖起来.然后移到阳光下照射.第二步:几个小时以后.将此叶片取下来.脱去叶绿素.第三步:滴加碘液.观察现象.你认为实验步骤中不合理的是哪一步? .应如何修改? .
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某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．
（1）根据你学过的知识推测先死亡的是 试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户 位于 部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的 ，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止 ．
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是 ；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是 ；而哺乳动物则是用 进行呼吸，并且出现了 ，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．
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（1）根据你学过的知识推测先死亡的是
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是
将两株同样大小的玉米幼苗．分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势．请分析回答：
（1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？
（2）根据你学过的知识，你认为蒸馏水中幼苗的长势 ，土壤浸出液中幼苗的长势 ．
（3）由此你可以得出的结论是 ．
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（1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？
（2）根据你学过的知识，你认为蒸馏水中幼苗的长势
（3）由此你可以得出的结论是
某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图1所示）．分析实验结果以及相关问题．
（1）根据你学过的知识推测先死亡的是 试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户 位于 部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的 ，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止 ．
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是 ；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是 ；而哺乳动物则是用 进行呼吸，并且出现了 ，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．
从①、②两图的信息中能够获取： ．
从③、④两图的信息中能够获取： ．
除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点： ．
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（1）根据你学过的知识推测先死亡的是
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是
从①、②两图的信息中能够获取：
从③、④两图的信息中能够获取：
除上述四幅图中的信息外，根据你所掌握的知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点：
某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．
（1）根据你学过的知识推测先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户______位于______部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的______，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止______．
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是______；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是______；而哺乳动物则是用______进行呼吸，并且出现了______，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．
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某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）．分析实验结果以及相关问题．
（1）根据你学过的知识推测先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户______位于______部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的______，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止______．
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是______；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是______；而哺乳动物则是用______进行呼吸，并且出现了______，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．
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（1）根据你学过的知识推测先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户______位于______部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的______，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止______．
（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：
用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是______；鱼类是生活在水中的一种常见动物，与水生生活相适应的呼吸结构是______；而哺乳动物则是用______进行呼吸，并且出现了______，把体腔分为胸腔和腹腔两部分．