如图是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置．请据图回答有关问题：

（1）根据你的实验体验，8小时后气温计的计数将有何变化？这一现象说明了什么？
（2）你预测U型管中的有色液体液面将会出现什么变化？
（3）请你根据图中所示装置，简要说明设计对照实验的方案；
（4）请你设计验证装置中萌发种子呼吸作用消耗了氧的实验方案？
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如图是某生物科技小组设计的探究大豆种子萌发时呼吸作用实验装置．请据图回答有关问题：



（1）根据你的实验体验，8小时后气温计的计数将有何变化？这一现象说明了什么？______
（2）你预测U型管中的有色液体液面将会出现什么变化？______
（3）请你根据图中所示装置，简要说明设计对照实验的方案；______
（4）请你设计验证装置中萌发种子呼吸作用消耗了氧的实验方案？
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（2013?梅列区质检）把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射．8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果．

容器	植物	器官	光的颜色	温度℃	氧气产生量（ml）
1	天竺葵	叶	红	22	120
2	天竺葵	叶	绿	22	15
3	天竺葵	根	红	22	0
4	天竺葵	根	绿	40	0请分析回答： （1）1、2两组容器进行对照实验，实验变量是 光的颜色 光的颜色 ． （2）若要比较不同器官的氧气产生量，应选择 1 1 和 3 3 进行对照实验． （3）该实验，氧气产生量的不同主要是因为植物进行 光合 光合 作用的强度不同． （4）根据1、2两组对照实验现象，可推断 红光下植物光合作用强度比绿光强 红光下植物光合作用强度比绿光强 ．为了排除实验的偶然性，你可以采取的办法是 进行重复（多次）实验 进行重复（多次）实验 ． （5）3、4两组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因． 天竺葵根部细胞没有叶绿体，不能进行光合作用 天竺葵根部细胞没有叶绿体，不能进行光合作用 ． 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案