摘要:13.分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株.②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中.能发育成有生殖能力的绵羊.基于以上事实下列正确的选项是A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中.并没有消失D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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(2007?台州)美国科学家普鲁伊特和洛尔在研究一种叫拟南芥的植物时发现:亲代身上的某种基因可以在它们的子代身上完全消失,随后又突然在子二代身上重新出现.换句话说,基因也会隔代遗传!这一事实对现有的经典遗传定律构成了挑战.
(1)基因是DNA上的一些片段,能决定生物性状.从拟南芥的细胞结构分析,基因主要存在于细胞的
(2)面对这一事实,你认为下列做法中最不可取的一项是
A.尝试用其他理论进行解释 B.直接否定经典遗传定律
C.寻找更多实验证据的支持 D.通过重复实验进行检验.
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(1)基因是DNA上的一些片段,能决定生物性状.从拟南芥的细胞结构分析,基因主要存在于细胞的
细胞核(或染色体)
细胞核(或染色体)
中.(2)面对这一事实,你认为下列做法中最不可取的一项是
B
B
.A.尝试用其他理论进行解释 B.直接否定经典遗传定律
C.寻找更多实验证据的支持 D.通过重复实验进行检验.
美国科学家普鲁伊特和洛尔在研究一种叫拟南芥的植物时发现:亲代身上的某种基因可以在它们的子代身上完全消失,随后又突然在子二代身上重新出现.换句话说,基因也会隔代遗传!这一事实对现有的经典遗传定律构成了挑战.
(1)基因是DNA上的一些片段,能决定生物性状.从拟南芥的细胞结构分析,基因主要存在于细胞的______中.
(2)面对这一事实,你认为下列做法中最不可取的一项是______.
A.尝试用其他理论进行解释 B.直接否定经典遗传定律
C.寻找更多实验证据的支持 D.通过重复实验进行检验.
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资料一 非典--国际统称“SARS”,是一种严重急性呼吸系统综合征.世界卫生组织已证实病原体是一种新发现的冠状病毒,一般通过飞沫和近距离接触传播,呈现出明显的传染性和聚集性.
资料二 2003年5月19日,国家邮政局特别发行《万众一心抗击非典》邮票一套1枚,编号为特4-2003,发行量为1250万枚,邮票面值为80分.(如图)
资料三 目前,“非典”病毒灭活疫苗已经研制成功,新研制出的疫苗样品已经通过动物实验,正对志愿者进行接种实验.
(1)SARS具有
传染性和流行性
传染性和流行性
两个明显的传染病的特点.(2)细心观察体会邮票图案的寓意,写出至少两个方面的含义:
①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心.
②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播
②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播
①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心.
②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播
.②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播
(3)针对SARS发生和流行的基本环节,我们一般采取的预防措施主要有三项:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
.(4)利用疫苗对志愿者进行接种实验,这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是
C
C
.A.抗原 非特异性免疫 B.抗体 非特异性免疫
C.抗原 特异性免疫 D.抗体 特异性免疫.
人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法,请分析以下几个题目:
(1)艾滋病的主要传播途径是
A、性接触传播
B、握手、共同用餐传播
C、蚊虫叮咬传播
D、共用毛巾
(2)在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫力是属于
A、先天性免疫
B、后天性免疫
(3)HIV在免疫学上称为
(4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?
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(1)艾滋病的主要传播途径是
A
A
A、性接触传播
B、握手、共同用餐传播
C、蚊虫叮咬传播
D、共用毛巾
(2)在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫力是属于
A
A
A、先天性免疫
B、后天性免疫
(3)HIV在免疫学上称为
病原体
病原体
,它不具备细胞结构,只有蛋白质
蛋白质
组成的外壳和内部的核酸
核酸
分子.(4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?
外壳,因为外壳具备病原体的抗原特性且不会有感染的危险
外壳,因为外壳具备病原体的抗原特性且不会有感染的危险
.(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到
有些叶脉变得微红
有些叶脉变得微红
时,再进行图中A所示的过程.如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图象(部分),你会发现只有[3
3
]导管(木质部)
导管(木质部)
([]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色.(2)根吸收来的无机盐是怎样被运输的?
无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐
无机盐溶解在水中,在运输水的同时,也运输了无机盐
.(3)通过张明同学的探究活动,可得出的结论是:
水分和无机盐是通过茎里的导管运输的
水分和无机盐是通过茎里的导管运输的
.(4)图中2是
形成层
形成层
,其作用是:不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞
不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞
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