6、(2009年安徽)如图2，将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图，则表示短信费的扇形圆心角的度数为　　　　　 ．

5、(2009年肇庆市)如图1是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图，则平均成绩大于或等于60的国家个数是(　　 )

A．4　　　　　　　 B．8　　　　　　　　 C．10　　　　　　　 D．12

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图2

4、(2009湘西)要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40是(　)

A．个体　　　　　　　 B．总体　　　　 　 　　　　　 C．样本容量　　　　 D．总体的一个样本

3、(2009年新疆)要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用(　　 )

A．条形统计图　 B．扇形统计图　 C．频数分布直方图　 D．折线统计图

2、(2009杭州) 要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是(　　 )

A．调查全体女生　　　 　　　　B．调查全体男生

C．调查九年级全体学生　　　　 D．调查七、八、九年级各100名学生

1、(2009宁波)下列调查适合作全面调查的是(　　 )

A．了解在校大学生的主要娱乐方式

B．了解宁波市居民对废电池的处理情况

C．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命

D．对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查

例1、　　　 现从我市区近期卖出的不同面积的商品房中

随机抽取1000套进行统计，并根据结果绘

出如图所示的统计图，请结合图82中的信息，

解答下列问题：

(l) 卖出面积为110-130cm²，的商品房有　　　 套，

并在右图中补全统计图；

(2) 从图中可知，卖出最多的商品房约占全部卖出

的商品房的　　 %；

(3) 假如你是房地产开发商，根据以上提供的信息，你会多建住房面积在什么范围内的住房？为什么？

例2、(07鄂尔多斯)某市教育行政部门为了解初中学生参加综合实践活动的情况，随机抽取了本市初一、初二、初三年级各500名学生进行了调查．调查结果如图78所示，请你根据图中的信息回答问题．

(1)在被调查的学生中，参加综合实践活动的有多少人？参加科技活动的有多少人？

(2)如果本市有3万名初中学生，请你估计参加科技活动的学生约有多少名？

新课标第一网系列资料　　　　　　　　　　　　　

例3：(2009年齐齐哈尔市)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况，根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3∶5∶2，随机抽取一定数量的观众进行调查，得到如下统计图．

(1)上面所用的调查方法是_________(填“全面调查”或“抽样调查”)；

(2)写出折线统计图中A、B所代表的值；

A：_____________；B：_____________；

(3)求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数．

2.　　　 利用统计结果作出判断或决策：(06福州)今年5·18海交会上，

台湾水果成为一大亮点，如图63是其中四种水果成交金额的统计图，

从中可以看出成交金额比菠萝多的水果是(　　 )

　　　 A.香蕉　　　 B.芒果　　　 C.菠萝　　　　 D.猕猴桃

1.　　　 (1) 为了了解一批显像管的质量，从中抽取20个进行试验检查，这是　　　　　

(2) 为了了解某班同学对球类运动的喜好情况，对全班同学进行调查，这是　　　　　 .(以上两题填“全面调查”或“抽样调查” )。

(3) 小芳为了知道饭煮熟了没有，从饭煲中舀出一勺饭尝试，这样抽样调查的方法　　　　 (填“合适”或“不合适” )。

(4) 为了了解某校初中毕业生的身高情况，从中抽取了20名学生测量身高，在这个问题中，总体是　　 　　　　　　　　　　；个体是　　　　　　 　　　　　　　　　；

样本是　　　　　　　 　　　　　　　　　；样本容量是　　 　　　。

2、统计图表：(1)扇形统计图

　　　　　　 (2)条形统计图

(3)折线统计图

(4)频数分布直方图

★ 选择合适的统计图时，要根据给出的数据的特点来选择，如果数据表示的是各部分所占百分比，宜用扇形统计图；如果数据表示的是变化的情况，宜用折线统计图；如果数据表示的是具体数字，宜用条形统计图

★直方图：用一组长方形去表达统计数据分布状态的统计图

★组距：把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)

★频数：落在各个小组内的数据的个数。

★制作直方图的步骤：

①计算最大值与最小值的差；②决定组距和组数； ③列频数分布表；④画频数分布直方图。