6、心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间有如下关系：(其中0≤x≤30)

(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系？

(2)当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？

(3)根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强.

(4)从表中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？

5、电话费与通话时间的关系如下表

(1)试用含a的代数式表示b.

(2)计算当a=100时，b的值.

4、观察给予x、y不同的值，你都能计算x²－2xy+y²与(x－y)²的值吗？______.

当x=0,y=1时，x²－2xy+y²与(x－y)²的值相同吗？__________.

当x=－1,y=－2时，x²－2xy+y²与(x－y)²的值相同吗？______.

是否当无论x、y是什么值，计算x²－2xy+y²与(x－y)²所得结果都相同吗？__________.

由此你能推出x²－2xy+y²=(x－y)²吗？__________.

总结：①给出代数式中字母的值，就能计算代数式的值，并且根据所给值的不同，求出的代数式的值也不同.②根据所给数值还可以发现一些规律.

表格横着依次为：

3、根据给出的x、y的值填表.

x	y	x2	2xy	y2	x2－2xy+y2	(x－y)2
0	1
－1	－2
－2	1
1	－3

2、如图1是一个圆环，外圆半径R=20 cm，

内圆半径r=10 cm，求这个圆环的面积.

1、某种水果第一天以2元的价格卖出a斤，第二天以1.5元的价格卖出b斤，第三天以1.2元的价格卖出c斤，求：

(1)三天共卖出水果多少斤？

(2)这三天共得多少元？

(3)三天的平均售价是多少？并计算当a=30，b=40，c=45时，平均售价的数值.

10、小华粉刷他的卧室共花去10小时,他记录的完成工作量的百分数如下:

(1)5小时他完成工作量的百分数是　　　 ;

(2)小华在　　　 　时间里工作量最大;

(3)如果小华在早晨8时开始工作,则他在　　　 　时间没有工作.

9、某种储蓄的年利率为1.5%,存入1000元本金后,则本息和y(元)与所存年数x之间的关系式为 　　　　　　

8、长方形的宽为6cm,则它的周长L与长a之间的关系为　　　　　 .

7、一个屋顶的某一斜面是等腰梯形，最上面一层铺了瓦片21块，往下每一层多铺一块，则第5层铺瓦__________块，第n层铺瓦__________块.