提示:“整体”思想在数学解题中经常用到,请同学们在解题时恰当使用.

例5  下图是一个数值转换机的示意图,请你用x、y表示输出结果,并求输入x的值为3,y的值为-2时的输出结果.

解:输出结果用x、y表示为:

  

   当x=3,y=-2时,

   =

       =-1.

提示:把图形语言翻译为符号语言的关键是识图,

弄清图中运算顺序.

   例6  某餐饮公司为大庆路沿街20户居民提供早餐方便,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在何处,才能使这20户居民到P点的距离总和最小?

分析:面对复杂的问题,应先把问题“退”到比较简单的情形:

如图1,如果沿街有2户居民,很明显点P设在p1、、、p2之间的任何地方都行.

         

 

如图2,如果沿街有3户居民, 点P应设在中间那户居民、p2门前.

 ------

以此类推,沿街有4户居民,点P应设在第2、3户居民之间的任何位置,沿街有5户居民,点P应设在的第3户门前,------沿街有n户居民:当n为偶数时,点P应设在第、户居民之间的任何位置;当n为奇数时,点P应设在第户门前.

解:根据以上分析,当n=20时,点P应设在第10、11户居民之间的任何位置.

思维驿站: 请同学们认真体会“特殊一般”的辨证关系,掌握化归的思想方法,学会把复杂的问题化为简单的情形来解决.

强化练习

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