3．(1)据报道，举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将会经过济南市。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形，以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求：体现济南的特色，北京奥运会火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛，语言生动流畅，富有感染力)(2分)

(2)《岁月如歌--我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们在初中阶段留下的最美好的回忆，根据你们班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。(3分)

①首先请说说你在这三年里最高兴或不愉快的事。

我的倾诉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

②分手之际，你对班集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的永久纪念吧！

我的安排：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③“难忘今宵，难忘今宵”结合这次综合性学习，策划．组织一台内容丰富．形式多样．主题突出．富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你是如何设计的？(50字左右)

我的设计：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．用课文原句填空。(11分)

① 　　　　　　　　　　,欲语泪先流。(《武陵春》)

② 　　　　　　　　　　　　　　，不宜异同。(《出师表》)

③池上碧苔三四点，　　　　　　　　　　　　 。(《破阵子》)

④更深月色半人家，　　　　　　　　　　　　　　　　 。(《月夜》)

⑤足蒸暑土气，　　　　　　　　　　　　　 　。(《观刈麦》)

⑥鸡声茅店月，　　　　　　　　　　　　　 。(温庭筠《商山早行》)　

⑦浊酒一杯家万里，　　　　　　　　　　　　　　　　 。(《渔家傲·秋思》)

⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ 　　　　　　　，　　　　　　　 　?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 。” 这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。

　文题一：心灵的震撼

　文题二：社会上一所大学，生活是我们的良师。在受到挫折时，我们学会了坚强，在不利的环境中，我们学会了生存，在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到猜忌时，我们学会了理解，在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……

　 请以“我们学会了__________“为题作文。

　要求：①以上两题，请任选一题作文

　　　 ②选择题目(二)的将题目补充完整。

　　　 ③文题不限，字数不少于600字

　　　 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　　 ⑤卷面整洁，字迹清楚。

7、文言诗文默写填空。(12分)

　 (1)不畏浮云遮望眼，__________________。

　 (2)___________________,蜡炬成灰泪始干。

(3)海内存知己，_____________。

(4)____________________，悠然见南山。

(5)忽如一夜春风来，____________________.

(6)________________________，铜雀春深锁二乔。

(7)蒹葭采采，________，所谓伊人，________。

(8)李白在《行路难》(其一)》中表现自己积极进取精神的句子：

____________________________,_______________________________。

(9)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有

“_________________，_____________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答)