23.(14分)某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组

为单位展开探究性学习。

材料1:

注:GDP也就是国内生产总值,是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一

定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和,是反映国民收入的主要统计数字之

一。

材料2:作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费

优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量

乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展

“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。

甲组同学讨论材料1时,认为材料1反映的问题不利于增加居民消费,材料2中刺

激消费的优惠政策可以促进经济增长。

材料3:目前,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费尤其是居民消费依然是中国

经济的一块“短板”,同时,我国居民消费也存在诸多问题。如住房消费占居民消

费的比重过高、家庭消费的比例严重不合理;消费行为不规范,超前消费、盲目消

费现象比较普遍,超出个人实际承受能力;国人“多存钱、少消费”的传统观念;

农村居民目前尚处于生存型消费阶段等,这些都限制了社会消费规模的扩大和结构

改善。

乙组同学在讨论材料3时,认为增加我国居民消费,必须解决好我国居民消费存在

的问题。

(1)材料1反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?结合材料2,说明刺激消费为

什么能促进经济增长?(6分)

(2)结合材料2,运用《政治生活》的知识,说明政府出台刺激消费的优惠政策的理由。

(4分)

(3)结合材料3,运用所学《生活与哲学》的知识,说明应如何解决我国居民消费存在

的问题?(4分)

解析:本题是一个综合试题,第(1)问从经济生活角度考查居民收入增长缓慢的原因

及解决措施。第(2)问从政治生活角度考查政府的职能和原则。第(3)问从哲学角度分

析如何解决扩大消费需求的哲学道理。

答案:(1)①改革开放以来,我国居民收入的增幅,尤其是农民人均纯收入的增幅,

低于财政收入和GDP的增幅,居民收入增长缓慢。调整国民收入分配格局,逐步提

高居民收入占国民收入的比重,特别是提高农民收入,让居民的收入与经济发展同

步。(1分)②刺激消费能够促进经济增长,说明消费对生产有重要的反作用。(1分)

消费拉动经济增长、促进生产发展;(1分)消费所形成的新的需要,对生产的调整和

升级起着导向作用;(1分)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和

成长;(1分)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生

产积极性。(1分)

(2)①出台刺激消费的优惠政策,提高人们生活水平和质量,有利于保障和改善民生,

这是由于我国政府是人民的政府,我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本

原则是对人民负责。(2分)②出台刺激消费的优惠政策,促进了经济增长,是我国政

府在履行组织社会主义经济建设的职能。(2分)

(3)①坚持整体与部分的统一,掌握系统优化的方法。协调家庭消费比例,优化消费

结构,促进居民消费合理、科学。(1分)②坚持一切从实际出发、实事求是的方法。

规范消费行为,与个人实际承受能力相适应。(1分)③树立正确的意识,发挥正确意

识对改造客观世界的指导作用。逐步转变国人“多存钱,少消费”的传统观念,提

倡适度消费。(1分)④坚持具体问题具体分析的方法,用发展的观点看问题。采取有

效措施,促进农村居民消费结构升级。(1分)

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