68．国庆60周年盛典，精彩亮相的“彩车”，展现了一个欣欣向荣的大家庭，其中：

“天山祝福” 彩车展现了新疆各族儿女团结奋斗、携手共建美好未来的精神风貌；“和谐西藏”彩车描绘了神奇自然、发展进步的和谐西藏；内蒙古“草原飞虹”、广西“壮乡欢歌”、宁夏“塞上江南”等彩车展现了民族团结、经济腾飞的发展成就……

“紫荆盛放”彩车凸显出香港金融中心、旅游之都和创意之都的形象；“盛世莲花”彩车展现了澳门的历史文化以及回归十年来的繁荣与活力；“宝岛台湾”彩车表现了两岸直接双向“三通”和两岸关系和平发展的主题。

请运用思想品德课所学知识，谈谈你的感想。(6分)

①(2分)我国各民族之间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。(答题角度：民族团结)

②(2分)香港和澳门回归的事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。(答题角度：祖国统一)

③(2分)加强民族团结、维护祖国统一，是中华民族的最高利益，是我国各族人民的共同责任。公民要自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。(答题角度：最高利益、义务)

65、[重视民生问题 构建和谐社会](7分)

2010年3月5日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告处处强调民生，处处体现民意，关注民主成为政府工作报告最大的亮点。温总理在报告中指出：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。

(1)你认为当前特别值得关注的民生问题有哪些？(1分)破解这些难题的途径有哪些？(2分)

(2)近年来，国家为解决民生问题，促进社会和谐所采取的政策措施有哪些？(2分)

(3)温总理在报告中指出：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。你是怎样理解的？(2分)

　 [重视民生问题 构建和谐社会](7分)

(1)①就业问题、上学问题、住房问题、食品安全、社会保障、养老保险、医疗保险等问题或答环境问题、安全问题。[评分说明：答出符合题意三点以上即可得1分]②以经济建设为中心，大力发展经济，坚持科学发展观，发挥政府的职能；坚持对外开放；实施科教兴国、人才强国战略等。[评分说明：答出符合题意两点以上即可得2分](2)推行新型农村合作医疗制度、建立健全廉租房制度、免除义务教育阶段学杂费，对贫困生进行补助等；[评分说明：答出符合题意三点以上即可得2分，若学生答出具体方面的措施也可给分，如教育方面、医疗方面、住房方面。](3)说明了我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人；中国共产党全心全意为人民服务；中国政府维护社会的公平正义，促进和谐社会建设；中国是一个法制社会，保障公民的合法权利；中国社会的稳定和发展需要公平正义。等。[评分说明：答出符合题意的两种观点以上即可得2分]

64．[情系玉树]

2010年4月14日。青海省玉树藏族自治州玉树县发生的7．1级地震。大灾有大爱，全国人民积极投入到抗震救灾中。在紧张的救灾现场，人们常会看到这样的标语：“维护民族团结人人有责”、“藏汉一家亲”……在网友自发捐赠的救援物资包裹上这样写道：“因为有爱。我们紧紧相连”、“56个民族之心，相聚高原；56个民族之力，凝聚高原”、“不离不弃，生死相依”……抗震救灾中展现出的民族团结，正是千百年来中华民族大团结历史的延续。

结合上述材料，问答下列问题：

　(1)我国处理民族关系的基本原则是什么?　 (6分)

　(2)结合自身实际，谈谈我们青少年应该为维护民族团结做些什么?　 (10分)

　(1)处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。(6分)

　(2)拥护我国的民族政策，自觉履行维护民族团结的义务与责任，反对民族分裂(4分)。尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字(6分)。

　 (若学生从心系各族伙伴，积极参与“手拉手”互助活动；努力学习，为祖国的民族事业献计献策，贡献力量等行为层面回答，每点2分，但最高不超过本小题满分。)

63． 某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：

新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生 、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。 　　

新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。 　

　 请你来共同参与：

(1)请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？(2分)

(2)请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。(2分)

(3)结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务？ (6分)

　(1)民族平等、团结、互助、和谐(2分)

[评分说明]考生写出一个不得分；写出两个可得1分，三个可得满分。

(2)只要符合题意，言之有理，即可得分(2分)

(3)尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；敢于同破坏民族团结和分裂祖国的言行作斗争。(6分)

[评分说明]考生写出一点得2分，3点可得满分；若从“维护民族团结的具体做法”作答，酌情给分

62.了解藏族礼仪习俗，领略西藏迷人之美。

礼节：献哈达是藏民族最普遍也是最隆重的一种礼节，献哈达表示对客人热烈的欢迎和诚挚的敬意；接受礼品，要双手去接；赠送礼品，要躬腰双手高举过头。

禁忌：忌讳别人用手触摸头顶；行路遇到寺院、佛塔等宗教设施，必须从左往右绕行。

(1)了解藏族的礼仪习俗后，假如你进藏旅游，你应怎样与藏族同胞相处？(2分)请简要说明理由。(至少说出2点，2分)

(2)西藏的迷人风光和欣欣向荣的景象令人赞叹不已。请你列举国家为促进西藏经济社会发展所采取的一项重大举措。(2分)

61.背景材料：从2010年2月1日起，全国首部关于加强民族团结的地方性法规《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》正式实施。该条例规定，任何单位和个人不得散布不利于民族团结的言论，不利收集、提供、制作、发布或者传播不利于民族团结的信息，不得实施破坏民族团结、煽动民族分裂的行为。

作为中学生，在实际生活中应该如何理解和做到上述规定的要求？

答：(1)民族团结是我国处理民族关系的重要原则之一，维护民族团结是我们每个青少年的责任和义务，也是爱国主义的具体表现。(2分)

(2)在实际生活中，积极宣传我国的民族政策和加强民族团结的意义。在日常生活和学习中，要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，发现影响民族团结的言行要说服和抵制，并及时向有关部门反映。(4分) (评分要求：如能回答“维护民族团结是公民的责任和义务”均可赋2分。其他只要符合题意也可赋分。回答出“增强民族团结意识，树立正确的权利义务观，体现三个尊重，宣传民族政策和少数民族地区的巨大成就，与影响民族团结的言行作斗争”中的任四点，均可赋4分，其他只要符合题意也可赋分。)

60．维护民族团结

　　 福建省的少数民族人口占全省的l.71%左右。经过长期的经济文化等方面的交往，

　 各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。为扶持少数民族和民族地区发展经济，

　 我省先后制定了一系列政策措施。

　 (I)材料体现了我同处理民族关系的哪些原则?(3分)

　 (2)参照本学年度《时事》(初中版)第5期内容回答，维护民族团结有什么重要意义?(6分)

　 (3)为维护民族团结，你会怎样做?(3分)

．(12分)

　 (I)民族平等、团结和共同繁荣。

　 (2)①民族团结是国家统一的重要保证。

　　 ②民族团结是社会稳定的重要前提。

　　 ③民族团结是各项事业发展的重要保证。

(3)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字