30.(22分)某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在注入湖泊的4个主要水源人口处采集水样,并对全部水样进行如表1所示的检测,检测结果如下表:(注:硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物.纤毛虫主要以有机颗粒为食,软体动物等其它动物以细菌及浮游生物等为食)。

表1

 
A入口
B入口
C入口
D入口
溶解氧
极低或全无
少量
少量
很多
硫化氢
多量

较多量

生物种
很少
几乎无

很多
细菌数(个/ml)
数十万至数百万
数个至数十个
数十万
数百至数十个
 
主要生物群
 
 
细菌、纤毛虫
 
 
细菌
 
细菌、蓝藻、
纤毛虫、蠕虫
藻类、软体动物、水生昆
虫、鱼类等

   (1)根据表中结果回答下列问题:

   ①从上述调查结果来看,该湖的4个水源人口中,水源受到污染的程度由重到轻的顺序

   是       ,上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是  

   ②从检测结果可以看出上述不同的入口中     入口水源可能受到的是生活污染,而  

   入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。

   ③结合检测结果分析还可看出,水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是    

          

   (2)水葫芦是一种水生植物,繁殖速度快,且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内,因此有人为了治理湖泊的污染,采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法,结果导致了水葫芦的疯长,继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析:水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?    

                               

水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?                  

                      。           

 0  33312  33320  33326  33330  33336  33338  33342  33348  33350  33356  33362  33366  33368  33372  33378  33380  33386  33390  33392  33396  33398  33402  33404  33406  33407  33408  33410  33411  33412  33414  33416  33420  33422  33426  33428  33432  33438  33440  33446  33450  33452  33456  33462  33468  33470  33476  33480  33482  33488  33492  33498  33506  447348 

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