3. -Have you finished your work yet?

　　 -No, not yet. I think it’ll take _____ ten minutes.

　　 A. another　　　　　　 B. other　　　　　　　　 C. others　　　　　　　 D. more

2. -I don’t think your team can beat theirs.

　　 -____. But we could if Lin Tao were on the team.

　　 A. No, we can’t　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Yes, we can’t

　　 C. Yes, we can　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. No, we can

1. -We’ll do what we can ____English well this term.

　　 -It’s high time for you to work hard.

　　 A. study　　　　　　　　 B. to study　　　　　　 C. be studied　　　　　 D. be studying

4．西欧市民阶级是怎样形成的？他们在历史上起了什么作用？

3．西欧封建社会的世袭领地制是如何形成的？

2．伊斯兰教是在什么样的背景下产生的？

1．大化改新的主要内容和影响是什么？

当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”

下面是附庸对其主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

请回答：(1)以上材料反映了哪一地区的封建社会状况？

(2)该地区封建制度确立于何时？此时中国正处于什么朝代？

(3)请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。

5．13世纪末，　　国家在西亚兴起；15世纪中期，他们攻陷　　，灭亡了东罗马帝国。

4．东罗马帝国定都　　，此地原称　　。