2、(1)神经中枢

(2)acde(缺一不得分)

(3)树突或细胞体(缺一不得分)　 3个

(4)高尔基体　 突触前膜(细胞膜)　 外排

(5)兴奋或抑制(缺一不得分)　 蛋白质(糖蛋白 糖被)(本题每空1分，共9分)

6、取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL浆糊。然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水，振荡这两支试管，并将甲、乙两支试管的下半部浸在35℃左右的温水里，保温5min，如图所示，回答下列问题：

(1)同时取出这两支试管，分别滴入一滴碘液，乙试管内的现象是__________________________，由此证明酶具有_______________作用。

(2)甲、乙两支试管内各物质的量要求相同的目的是

______________________________________________________________________________________。

(3)实验过程为什么要保持恒温35℃?

______________________________________________________________________________________。

(4)可溶性糖中的还原糖与斐林试剂发生作用，热水浴可以生成砖红色沉淀。若要验证酶的专一性，可另设计试管丙与加入斐林试剂的甲对照，则丙试管内应先后加入_____________。

①滴碘液　 ②2mL斐林试剂　 ③2mLl%HCl　 ④2mLl%NaOH　 ⑤3mL浆糊　⑥3mL蔗糖溶液　 ⑦2mL小麦淀粉酶滤液

(5)为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：

①取三支大小相同的试管，分别编号为A、B、C。

②分别向三支试管中加入3mL浆糊和2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液。

③振荡后，将A、B、C三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min。

④取出试管，各加入2mL斐林试剂(边加边振荡)。

⑤热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。

以上设计是否合理，如果有不合理的地方请改正。

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________。

高三生物专题训练二答案

1　 ①取20根黄豆芽长势、长短大小一致，随机分成二组；(1分)

②烧杯内的水量、水的性质应相同；

③光下和黑暗中两处环境中的温度、通风等条件应相同。(1分)(本题共9分)

3．

(二)预测的温度组合及解释：

2．

1．

16.如下图所示，大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因，下列有关叙述中不正确的是　

A．组成a、b、c的基本单位相同　 B．a、b、c中都有非编码区和编码区

C．若利用某药物阻止a基因的表达，则b、c也不能表达

D．a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律

15. 科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图2所示的结构．对此结果的合理解释是

A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分

B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分

C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

14．人类的多指(A)对正常指(a)为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是

①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞

A．①②⑥　 B．④⑤⑥　 C．①③⑤　 D．②④⑥

13．细菌繁殖中不可能发生的是

①有丝分裂②DNA复制③细胞壁形成④蛋白质合成⑤基因重组⑥染色体变异

A．①⑤⑥ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①③⑤⑥