15．为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果：
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不同光照条件下氧气的释放量(mL) |
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组次 |
20w |
50w |
75w |
100w |
200w |
500w |
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一 |
1.8 |
5.0 |
9.0 |
12.0 |
21.0 |
19.0 |
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二 |
1.8 |
5.3 |
8.0 |
11.5 |
20.0 |
18.0 |
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三 |
2.0 |
5.0 |
8.0 |
12.0 |
20.0 |
19.0 |
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均值 |
1.87 |
5.1 |
8.3 |
11.83 |
20.3 |
18.70 |
对该实验进行分析，回答有关问题：
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量)： 。
(2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？ 。
(3)将实验处理结果绘成柱形图。
(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 。
(5)对表中数据进行分析并得出结论。
(6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度，该如何开展进一步的探究呢？ 。
14．以下是与高中生物实验有关的内容。
(1)请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。
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实 验
名 称 |
试 剂 |
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蛋白质的鉴定实验 观察线粒体 质壁分离及复原实验 叶绿体中色素的提取和分离 观察植物细胞的有丝分裂 |
健那绿 30%蔗糖溶液 双缩脲试剂 醋酸洋红染液 乙醇 |
(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是 ；用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色的原因是 。
(3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要是处于_ __期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
