28.(6分)(1)

(2) 　　　　　　　　　(3)　　　　

27．(9分)(1)　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)　　　　 　　　　(3)　　　　 　　　　　　　　　　　　　

　 (4)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

26．(8分)(1)　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

　 (3)　　　　　　　　　　 　　(4)　　　　　 　　

　 (5)(2分)

34．选做题(7分)

本题有A、B两题，请任选一题在答卷指定位置作答。

A题：棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，请回答：

(1)上述两对性状中，　 ▲　 、　 ▲ 　是显性性状。

(2)作出上述判断所运用的遗传定律是　　 ▲　　 　。

(3)亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型依次是　 ▲ 　、　 ▲　 、　 ▲　 。

(4)将组合1子代的紫色不抗虫与白色不抗虫杂交，后代的表现型及比例是　 　▲ 　。

B题：豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。

根据以上实验结果，分析回答：

(1)豌豆花腋生和顶生是一对__▲__性状，其中　 ▲　 是隐性性状。

(2)组合二亲本的基本型分别是__▲___、___▲___。

(3)组合三后代的豌豆中杂合子占　 ▲　 ；后代的腋生豌豆中杂合子占___▲___。

(4)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为　　 ▲　　 　。

苏州市第三中学2007-2008学年第二学期高一生物期终答卷(选修)

第Ⅰ卷作答在答题卡上。

第Ⅱ卷(非选择题　 共65分)

33．(8分)回答下列有关遗传与变异的小题：

　(1)某基因中的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……，据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列：　　　　　 ▲　 　　　　　。(2分)

　 (2)基因突变是否一定引起生物性状改变？　 ▲　 ，试举例说明(1点即可)　　 ▲　　 。

　 (3)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：

实验原理：略。　　　

实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

请补全下表中与实验相关的内容：

32．(6分)如图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：

　 (1)图中所示形成的CFTR蛋白结构异常的原因

　　　　 是　　 ▲　　 。

　 (2)CFTR蛋白结构的异常，影响了　 ▲　　

(运输方式)，使细胞膜转运氯离子的功能异常，

细胞膜的　　 ▲　　 受到影响，通透性改变。

　 (3)通过图解可以看出基因能通过控制　　 ▲　　 　

　　　　 直接控制生物体的性状。基因控制生物性状的

　 　　　另一种方式是间接控制，即基因通过控制　　

　　　 ▲　　　 进而控制性状。

　 　(4)囊性纤维病是一种常染色体隐性遗传病。

某校高二兴趣小组的同学开展了“调查人类

囊性纤维病等遗传病发病率”的实践活动，下列错误的做法是　 ▲　 。

　　　　 A．调查群体要足够大　　　　　　　　　　　　 B．要注意保护被调查人的隐私

C．尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病　 D．必须以家庭为单位逐个调查

31．(7分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：

(1)图2的结构名称是　 ▲　 　。结构②的名称是　　 ▲ 　。

(2)用针刺A时，引起F收缩的现象被称为　 ▲　 　，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是

　　　　 　　▲　 　。

(3)图1中，兴奋在神经纤维B上是以　　 ▲　　 形式传导的；兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在__▲__结构中，信号的传递是单一方向的。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是 ▲ (兴奋、抑制)。

30．(7分)图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， X、Y代表激素名称。图Ⅲ为人体血糖来源和去向图。请据图回答：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 图Ⅲ

(1)试用箭头表示图Ⅰ中A、B、C三种液体之间的关系：　 ▲ 　。(2分)

(2)图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是　 　▲　 　　，激素Y的名称是　 ▲ 　。

(3)图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是　 ▲ 　，这是一种　 ▲　 调节机制。

(4)图Ⅲ中能促进②③、④⑤⑥的激素分别是　　　 ▲　　　 。

29．(7分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

(1)A组由F1获得F2的方法是　 ▲ 　，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占　 ▲ 　。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是　 ▲　 类。

(3)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 ▲ 组，原因是

　　　 ▲　　　 。

(4)B组矮杆抗病Ⅱ幼苗用　　 ▲ 　(化学物质)处理可获得稳定遗传的矮杆抗病新品种，该育种方法的优势是　　　 　　▲　　　 　　。

28．(6分)回答下列有关DNA或碱基计算的小题：

(1)双链DNA分子中，H链和h链互补，已知h链中某些碱基比值，求与其相对应的式子在H链、DNA分子中的比值。(完成下表)

　 (2)已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是　 ▲　 。

A．12　　 　　　　B．24　 　　　　C．18　 　　　　D．30

　 (3)将用¹⁵N标记的一个DNA分子放在含有¹⁴N的培养基中，让其复制两次，则含有¹⁵N的DNA分子占全部DNA分子的比例是　 ▲　 。