15.实验设计:验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐

  材料用具:完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镍的无机盐。

(1)方法步骤:

①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组,编号A、B;

②将A组玉米幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养,__________________________;

③将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察______________________。

(2)实验预期:______________________________________________________________。

(3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:________________________________。

第5节

[双基提要] 1.水  无机盐  水  无机盐  离子  2.自由水  结合水  结合水  自由水游离  3.细胞和生物体的生命活动  维持细胞的酸碱平衡  4.生命系统  C、H、O、N   基础  碳链  糖类、脂质、蛋白质和核酸  基本框架  糖类和脂肪  构建、参与细胞生命活动等

[课堂反馈]1.自由水  结合水  自由水  化学反应  2.B  3.(1)少(2)花生(3)多(4)a.种子含水量高,呼吸作用强,种子内贮存的营养物质因分解而损失过多b.种子含水量高,呼吸作用强,放出热量多,温度增高,种子易发芽、霉变(5)气候不同,特别是湿度、温度不同

[巩固训练]1.D  2.B  3.A  4.C  5.B  6.B  7.A  8.A  9.D  10.A

 0  180787  180795  180801  180805  180811  180813  180817  180823  180825  180831  180837  180841  180843  180847  180853  180855  180861  180865  180867  180871  180873  180877  180879  180881  180882  180883  180885  180886  180887  180889  180891  180895  180897  180901  180903  180907  180913  180915  180921  180925  180927  180931  180937  180943  180945  180951  180955  180957  180963  180967  180973  180981  447348 

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