29.某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲、乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中。

(1)分析比较实验序号1和2，可以得出的初步结论是___________　 ______________。

(2)分析比较实验序号____________，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，质量越大，做功越多。

(3)通过实验序号2与3比较甲、乙同学做功的快慢，则可以比较　　　　　　 的比值，为了能比较做功快慢，请按上表格式在后面的空栏内填上需要的栏目(不填数据)。

28.如图13甲表示一个放在磁场中的铁质球壳截面(截面有一定厚度)，外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”，极少部分“进入”球内空间。这种现象可以称为“磁屏蔽”。试回答下列问题。

(1)类比于电流与电阻的关系，空气与铁这两种物质，“导磁能力”强的是________；

(2)为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在铁球___________(外部/内部)

的空间中，从而达到磁屏蔽的目的。

(3)学完上述知识，用如图13乙所示的装置进行实验探究。研究对象有：铝片、玻璃片、纸片、铁片。将这些研究对象分别置于U形磁铁与回形针之间，插入　　　　　　　

后回形针会下落。

27.小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图12所示实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据图示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。

(1)小华是通过观察　　　　　　　　　　 来判断电磁铁磁性强弱的。

(2)小华设计的实验不妥之处是　　　　　 ，请你写出实验的改进方法　　　　　　　 。

26.如图11是研究　　　　　　 现象的实验装置。实验时，要使电流表的指针摆动，应先闭合开关，然后让导线ab　　　　 (上下/左右)运动。

24.根据图9中螺线管旁小磁针静止的位置，画出螺线管的绕法。

23.图8中OC是折射光线，请在图中画出入射光线AO和反射光线OB的大致位置。

22.图7是与竖直墙面接触且静止在水平面上的球形物体，请画出该物体受到力的示意图。

21.在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是(　 　)

20、小王在探究熔化实验时，把质量相等的甲、乙两物质加热，通

过实验记录，将温度随加热时间(环境情况和加热源是相同的)

变化情况绘制成如图6所示的图像，从图像得出的结论错误的是

A、　 甲和乙都是晶体　　　　　　　 B、固体时甲的比热容比乙小

C、甲的熔点比乙低　　　　　　　 D、乙固体时的比热容比液体时小

19、学习了“能源与可持续发展”内容后，同学们就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是

A、尽快研究开发利用太阳能

B、研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失的措施

C、研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器

D、用超导体送电，减少输电过程中能量损失，提高输电效率