知道空气的成分及其体积分数,——青夏教育精英家教网—

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．___________
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；其中，__________是发生的物理变化。同时，写出其他四种反应的文字表达式，及其反应类型
______________________
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(2)若用甲图装置加热高锰酸钾制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是__________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是__________；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_________ （选填“乙”或“丙”）；若用丁收集生成的氧气，气体应从________（选填“a”或“b”）端导入。
（4）用排水法收集氧气，当气泡_________时，再开始收集；
（5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间

问题：从上表中能得出哪些结论？_________________（只任写一条即可）。

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化学与生活密切联系．晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验．请你和他一起完成相关实验：

（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO₂．他用注射器抽取枕包内气体，通入

（填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO₂．
（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡．但他有办法，他立即松开手，一会儿看到

（填现象，下同），也能说明气密性良好．晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有

，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好．
（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器．按下列实验方案进行，收到了良好的效果．操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
你认为正确的实验操作顺序是

（填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为

mL刻度处才停止．（活塞阻力和连接管体积忽略不计）
（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为

，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是

．

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化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验：

（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO₂。他用注射器抽取枕包内气体，通入       （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO₂。
（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡。但他有办法，他立即松开手，一会儿看到       （填现象，下同），也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有        ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好。
（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行，收到了良好的效果。操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是          （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为    mL刻度处才停止。（活塞阻力和连接管体积忽略不计）
（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为                ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是                           。

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如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置，请你协助他共同完成下列实验相关的内容。　

①实验探究的主要目的
②收集的信息数据：　　　
<1>空气中N₂占78%，O₂占21%，其它气体及杂质占1%（按体积计）　　　
<2>O₂可支持燃烧　　　
<3>红磷、硫、木炭在空气中可以燃烧
③方案设计：通过用              在空气中燃烧以消耗空气中O₂的实验完成
④实验步骤：
a.向瓶内装水，作好标记　b.用止水夹夹紧胶管　c.将点燃的××迅速伸入瓶内，并塞紧橡皮塞　d.检查装置是否漏气　e.待瓶冷却到室温，打开止水夹　　　
其合理的操作顺序应为：                            （填编号）
⑤结论：
⑥结论分析：若实验所得结论与实际结论偏离，可能的原因是（说出两点即可）
                                   ；
⑦启示：通过实验，我们还可知道空气中另一种气体的一些性质                                  （说出一种即可）

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化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验：

（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO₂。他用注射器抽取枕包内气体，通入（填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO₂。

（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡。但他有办法，他立即松开手，一会儿看到（填现象，下同），也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好。

（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行，收到了良好的效果。操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

你认为正确的实验操作顺序是（填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。（活塞阻力和连接管体积忽略不计）

（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是。

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