某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现：大家取不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验，产生气体的速率都不相同，那么过氧化氢分解的最佳催化条件是什么呢？他们决定进行探究。

(1)用下列简图，画出实验装置(含试剂)示意图。

(2)小组经过实验，取得如下数据：

  (说明：表中X是二氧化锰的质量；Y是指反应停止时的时间；Z是双氧水的质量分数)分析表中数据回答下列问题：

①相同浓度的双氧水的分解速率随着二氧化锰用量的增加而________。

②从实验效果和“绿色化学”的角度考虑，双氧水的浓度相同时，加入________g的二氧化锰为较佳选择，理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③该小组的小茂同学分析上述数据后得出“当用相同质量的二氧化锰时，双氧水的浓度越小，所需要的时间就越小，亦即其反应速率越快”的结论，你认为是否正确？________，理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现：大家取不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验，产生气体的速率都不相同，那么过氧化氢分解的最佳催化条件是什么呢？他们决定进行探究。

（1）用下列简图，在答题卡的方框中画出实验装置（含试剂）示意图。

（2）小组经过实验，取得如下数据：

（说明：表中X是二氧化锰的质量；Y是指反应停止时的时间；Z是双氧水的含量）

分析表中数据回答下列问题：

①相同浓度的双氧水的分解速率随着二氧化锰用量的增加而___________。

②从实验效果和“绿色化学”的角度考虑，双氧水的浓度相同时，加入______g的二氧化锰为较佳选择，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③该小组的小茂同学分析上述数据后认为：“当用相同质量的二氧化锰时，双氧水的浓度越小，所需要的时间就越少，亦即其反应速率越快”的结论，你认为是否正确_________，理由是__________________________________________________________。

某实验小组在实验室中制取氨气并设计实验验证氨气的某些性质:

(1)实验室制取氨气的化学方程式为_____________,其装置与制取_____________ (填“H₂”“O₂”或“CO₂”)的装置相同,干燥氨气要用_____________,检验氨气时可以用_____________试纸.

(2)利用如下图所示的装置,可以验证NH₃和HCl的有关性质.

实验前a、b、c活塞均关闭.

①若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅰ中不产生“喷泉”现象,其操作方法是:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

②若先打开a、c活塞,再挤压胶头滴管,在烧瓶Ⅱ中可观察到的现象是:  .

③通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关,在烧瓶Ⅰ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅱ中不产生“喷泉”现象,其操作方法是_____________________________________________________________

若要在该装置中产生双喷泉现象,其操作方法是___________________.