摘要：12．某中学为了让学生了解环保知识.增强环保意识.举行了一次“环保知识竞赛 .共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况.从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数.满分为100分)进行统计．请你填充频数分布表中的空格.并解答下列问题: (1)全体参赛学生中.估计竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多? (2)若成绩在90分以上为优秀.则该校成绩优秀的学生约为多少人? 分 组 划记 频数 50.5~60.5 4 60.5~70.5 8 70.5~80.5 正正 80.5~90.5 16 90.5~100.5 合 计 50 [综合提高]
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19、某中学为了让学生了解环保知识，增强环保意识，特地举行了一次“健康饮水，保护水源”的环保知识竞赛，共有900名学生参加这次竞赛．为了解本次竞赛的情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为正整数，满分为100分）进行统计．| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5～60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5～70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5～80.5 | 10 | 0.20 |
| 80.5～90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5～100 |
12 |
0.24 |
| 合计 |
50 |
1 |
请根据上述内容，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格并补全频率分布直方图；
（2）全体参赛学生中，竞赛成绩的中位数落在哪个组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）可以获奖，在全校学生的试卷中任抽取一张，获奖的概率是多大？
某中学为了让学生了解环保知识，增强环保意识，特地举行了一次“健康饮水，保护水源”的环保知识竞赛，共有900名学生参加这次竞赛．为了解本次竞赛的情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为正整数，满分为100分）进行统计．
请根据上述内容，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格并补全频率分布直方图；
（2）全体参赛学生中，竞赛成绩的中位数落在哪个组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）可以获奖，在全校学生的试卷中任抽取一张，获奖的概率是多大？
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某中学为了让学生了解环保知识，增强环保意识，举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分）进行统计，请你填充频数分布表中的空格，并解答下列问题：
（1）全体参赛学生中，估计竞赛成绩落在哪组范围内的人 数最多？
（2）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀， 则该校成绩优秀的学生约为多少人？
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（2）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀， 则该校成绩优秀的学生约为多少人？
某中学为了让学生了解环保知识，增强环保意识，特地举行了一次“健康饮水，保护水源”的环保知识竞赛，共有900名学生参加这次竞赛．为了解本次竞赛的情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为正整数，满分为100分）进行统计．
请根据上述内容，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格并补全频率分布直方图；
（2）全体参赛学生中，竞赛成绩的中位数落在哪个组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）可以获奖，在全校学生的试卷中任抽取一张，获奖的概率是多大？
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请根据上述内容，解答下列问题：
（1）填充频率分布表中的空格并补全频率分布直方图；
（2）全体参赛学生中，竞赛成绩的中位数落在哪个组内？
（3）若成绩在80分以上（不含80分）可以获奖，在全校学生的试卷中任抽取一张，获奖的概率是多大？
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21、为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有900名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）进行统计，请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布条形图，解答问题：
（1）填充频率分布表中的空格；
（2）补全频率分布条形图；
（3）在这个问题中，样本总数是多少？答：
（4）在全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多（不必说明理由）？答：
（5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？答：
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（1）填充频率分布表中的空格；
依次为12，0.24，50，1.00
（2）补全频率分布条形图；
略
（3）在这个问题中，样本总数是多少？答：
50
．（4）在全体参赛学生中，竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多（不必说明理由）？答：
80.9～90.5
．（5）若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，则该校成绩优秀的约为多少人？答：
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