摘要：11．某校为了解八年级学生的数学作业量情况.抽查了20名同学每天做数学作业所花的时间.获得如下数据: 15 18 20 25 28 21 31 34 22 19 17 20 23 25 20 18 24 25 21 26 (1)求这些数据的极差,(2)若将这些数据分为5组.请制作相应的频数分布表． [应用拓展]
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某校为了解八年级学生的数学作业量情况，抽查了20名同学每天做数学作业所花的时间，获得如下数据（单位：分）： 
15 18 20 25 28 21 31 34 22 19
17 20 23 25 20 18 24 25 21 26
（1）求这些数据的极差；
（2）若将这些数据分为5组，请制作相应的频数分布表。
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15 18 20 25 28 21 31 34 22 19
17 20 23 25 20 18 24 25 21 26
（1）求这些数据的极差；
（2）若将这些数据分为5组，请制作相应的频数分布表。
某学校为了解八年级学生的课外阅读情况，钟老师随机抽查部分学生，并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析，绘制成如图所示，但不完整的统计图．根据图示信息，解答下列问题：
（1）求被抽查学生人数及课外阅读量的众数；
（2）求扇形统计图汇总的a、b值；
（3）将条形统计图补充完整；
（4）若规定：假期阅读3本以上（含3本）课外书籍者为完成假期作业，据此估计该校600名学生中，完成假期作业的有多少人？
某学校为了解八年级学生的课外阅读情况，钟老师随机抽查部分学生，并对其暑假期间的课外阅读量进行统计分析，绘制成如图所示，但不完整的统计图．根据图示信息，解答下列问题：
（1）求被抽查学生人数及课外阅读量的众数；
（2）求扇形统计图汇总的a、b值；
（3）将条形统计图补充完整；
（4）若规定：假期阅读3本以上（含3本）课外书籍者为完成假期作业，据此估计该校600名学生中，完成假期作业的有多少人？
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