在学习第9章第1节“分式”时，小明和小丽都遇到了“当x取何值时， $数学公式$ 有意义”
小明的做法是：先化简 $数学公式$ ，要使 $数学公式$ 有意义，必须x-2≠0，即x≠2；
小丽的做法是：要使 $数学公式$ 有意义，只须x²-4≠0，即x²≠4，所以x₁≠-2，x₂≠2．
如果你与小明和小丽是同一个学习小组，请你发表一下自己的意见．

摘要：如果要使分式有意义.那么应满足 A. B. C. D.