摘要: 如图6.把大小相等的两个长方形拼成L形图案. 则∠FCA= 度.
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(9分)用两个全等的正方形
和
拼成一个矩形
,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边
的中点
重合,且将直角三角尺绕点
按逆时针方向旋转.

【小题1】(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形
的两边
相交于点
时,如图甲,通过观察或测量
与
的长度,你能得到什么结论?并证明你的结论.
【小题2】(2)当直角三角尺的两直角边分别与
的延长线,
的延长线相交于点
时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.
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【小题1】(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形
【小题2】(2)当直角三角尺的两直角边分别与
(9分)用两个全等的正方形
和
拼成一个矩形
,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边
的中点
重合,且将直角三角尺绕点
按逆时针方向旋转.![]()
【小题1】(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形
的两边
相交于点
时,如图甲,通过观察或测量
与
的长度,你能得到什么结论?并证明你的结论.
【小题2】(2)当直角三角尺的两直角边分别与
的延长线,
的延长线相交于点
时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.
用两个全等的正方形
和
拼成一个矩形
,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边
的中点
重合,且将直角三角尺绕点
按逆时针方向旋转

小题1:当直角三角尺的两直角边分别与矩形
的两边
相交于点
时,如图甲,通过观察或测量
与
的长度,你能得到什么结论?并证明你的结论.
小题2:当直角三角尺的两直角边分别与
的延长线,
的延长线相交于点
时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.
小题1:当直角三角尺的两直角边分别与矩形
小题2:当直角三角尺的两直角边分别与