摘要:在统计里.频数分布的主要作用是C A.可以反映总体的平均水平 B.可以反映总体的波动大小 C.可以估计总体的分布情况 D.可以看出总体的最大值和最小值.
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临沭苍马山景区开发后,前往参观的人越来越多.去年10月中旬的一天,随机调查了部分游客,统计了他们在景区游玩的时间,并绘制成如下图表.表中“90~100”表示游玩
的时间大于或等于90min而小于100min,其它类同.
(1)这里采用的调查方式是
(2)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,游玩时间少于120min的有
(4)此次调查中,中位数所在的时间段是
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| 时间分段/min | 频数/人数 | 频率 |
| 90~100 | 8 | 0.200 |
| 100~110 | 14 | a |
| 110~120 | 10 | 0.250 |
| 120~130 | b | 0.125 |
| 130~140 | 3 | 0.075 |
| 合计 | c | 1.000 |
抽样调查
抽样调查
;(2)求表中a、b、c的值,并请补全频数分布直方图;
(3)在调查人数里,游玩时间少于120min的有
32
32
z人;(4)此次调查中,中位数所在的时间段是
100
100
~110
110
min.
1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.为了解某市市民每天阅读书籍的时间,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
①从该市一所大学里随机选取300名学生;
②分别从该市一所小学、一所中学、一所大学各随机选取100名学生,共选取300名学生;
③从该市三个不同的住宅小共中随机选取300名市民;
④从该市公安局户籍管理处随机抽取300名市民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是 (填序号).
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图,在这个调查中,这300名市民每天阅读时间在2~3小时的人数是多少?
(3)若该市有360万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天阅读时间在2小时及以上的人数是多少?
(4)你认为这个调查活动中比较合理的高计中有没有可以进一步改进的地方?谈谈你的理由.
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①从该市一所大学里随机选取300名学生;
②分别从该市一所小学、一所中学、一所大学各随机选取100名学生,共选取300名学生;
③从该市三个不同的住宅小共中随机选取300名市民;
④从该市公安局户籍管理处随机抽取300名市民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图,在这个调查中,这300名市民每天阅读时间在2~3小时的人数是多少?
(3)若该市有360万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天阅读时间在2小时及以上的人数是多少?
(4)你认为这个调查活动中比较合理的高计中有没有可以进一步改进的地方?谈谈你的理由.
(2013•怀远县模拟)图1是某市2009年4月5日至14日每天最低气温的折线统计图.
(1)图2是该市2007年4月5日至14日每天最低气温的频数分布直方图,根据图1提供的信息,补全图2中频数分布直方图;
(2)在这10天中,最低气温的众数是
(3)请用扇形图表示出这十天里温度的分布情况.

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(1)图2是该市2007年4月5日至14日每天最低气温的频数分布直方图,根据图1提供的信息,补全图2中频数分布直方图;
(2)在这10天中,最低气温的众数是
7
7
,中位数是7.5
7.5
,方差是2.8
2.8
.(3)请用扇形图表示出这十天里温度的分布情况.
(2013•萧山区模拟)某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统计表和如图所示的不完整统计
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)上表中a=,b=,c=,补全频数分布直方图;
(2)在调查人数里,从下课到就餐结束所用时间不少于20min的共有
(3)此次调查中,中位数所在的时间段是
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| 时间分段/min | 频(人)数 | 百分比 |
| 10≤x<15 | 8 | 20% |
| 15≤x<20 | 14 | a |
| 20≤x<25 | 10 | 25% |
| 25≤x<30 | b | 12.50% |
| 30≤x<35 | 3 | 7.50% |
| 合计 | c | 100% |
(1)上表中a=,b=,c=,补全频数分布直方图;
(2)在调查人数里,从下课到就餐结束所用时间不少于20min的共有
18
18
人;(3)此次调查中,中位数所在的时间段是
15≤x<20
15≤x<20
min.