摘要：14．在右边的表格中.每一行.列及对角线上的三个 整数的和相等.则X的值为 ．
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20、在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如右边的两个统计图：请你根据图表提供的信息解答下列问题：（1）此次竞赛中二班参加比赛的人数为
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；并将下面的表格补充完整：| 众数（分） | 中位数（分） | 平均数（分） | |
| 一班 | 90 | ||
| 二班 | 100 | 87.6 |
在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，
每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个
等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、
80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理
并绘制成如右边的两个统计图：
请你根据图表提供的信息解答下列问题
1.此次竞赛中二班参加比赛的人数为 ；
并将下面的表格补充完整
|
| 众数（分） | 中位数（分） | 平均数（分） |
| 一班 |
| 90 |
|
| 二班 | 100 |
| 87.6 |
2.请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较
一班和二班的成绩
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在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，
每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个
等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、
80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理
并绘制成如右边的两个统计图：
请你根据图表提供的信息解答下列问题
1.此次竞赛中二班参加比赛的人数为 ；
并将下面的表格补充完整
|
|
众数（分） |
中位数（分） |
平均数（分） |
|
一班 |
|
90 |
|
|
二班 |
100 |
|
87.6 |
2.请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较
一班和二班的成绩
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在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，
每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个
等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、
80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理
并绘制成如右边的两个统计图：
请你根据图表提供的信息解答下列问题
【小题1】此次竞赛中二班参加比赛的人数为 ；
并将下面的表格补充完整
【小题2】请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较
一班和二班的成绩 查看习题详情和答案>>
每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个
等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、
80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理
并绘制成如右边的两个统计图：
请你根据图表提供的信息解答下列问题
【小题1】此次竞赛中二班参加比赛的人数为 ；
并将下面的表格补充完整
| | 众数（分） | 中位数（分） | 平均数（分） |
| 一班 | | 90 | |
| 二班 | 100 | | 87.6 |
【小题2】请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较
一班和二班的成绩 查看习题详情和答案>>
在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如右边的两个统计图：请你根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）此次竞赛中二班参加比赛的人数为______；并将下面的表格补充完整：
（2）请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较一班和二班的成绩．
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（1）此次竞赛中二班参加比赛的人数为______；并将下面的表格补充完整：
| 众数（分） | 中位数（分） | 平均数（分） | |
| 一班 | 90 | ||
| 二班 | 100 | 87.6 |
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