摘要:小明骑自行车上学.开始以正常的速度匀速行驶.但行至中途自行车出了故障.只好停下来修车. 车修好后.因怕耽误上课.他比修车前加快了骑车的速度继续匀速行驶.下面是行使路程s(米)关于时间t(分)的函数图象.那么符合这个同学行驶情况的图像大致是 ( ) A. B. C. D.

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