摘要:2.初步了解几何证明的表述方式.能进行简单的几何证明. 基础与巩固
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20、“爱未来”中学为了了解学生每周的消费情况,随机抽取了该校30名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
(1)根据题意把上述表中所缺数据补充完整.
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图.
(3)根据上述数据,你可以获得什么信息?(写出一条即可)
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| 0-5元 | 6─10元 | 11-15元 | 16─20元 | 超过20元 | |
| 人 数 | 11 | 7 | |||
| 占抽查总人数的百分比 | 36% | 14% | 12% |
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图.
(3)根据上述数据,你可以获得什么信息?(写出一条即可)
“爱未来”中学为了了解学生每周的消费情况,随机抽取了该校30名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
| 0-5元 | 6─10元 | 11-15元 | 16─20元 | 超过20元 | |
| 人 数 | 11 | 7 | |||
| 占抽查总人数的百分比 | 36% | 14% | 12% |
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图.
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"爱未来"中学为了了解学生每周的消费情况,随机抽取了该校30名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
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(1)根据题意把上述表中所缺数据补充完整;
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图;
(3)根据上述数据,你可以获得什么信息?(写出一条即可)
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(3)根据上述数据,你可以获得什么信息?(写出一条即可)
“爱未来”中学为了了解学生每周的消费情况,随机抽取了该校30名学生进行调查,并将调查结果记录如下:
(1)根据题意把上述表中所缺数据补充完整.
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图.
(3)根据上述数据,你可以获得什么信息?(写出一条即可)
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| 0-5元 | 6─10元 | 11-15元 | 16─20元 | 超过20元 | |
| 人 数 | 11 | 7 | |||
| 占抽查总人数的百分比 | 36% | 14% | 12% |
(2)请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识,设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图.
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综合评价得分统计表(单位:分)
| 周次 组别 |
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 甲组 | 12 | 15 | 16 | 14 | 14 | 13 |
| 乙组 | 9 | 14 | 10 | 17 | 16 | 18 |
| 平均数 | 中位数 | 方差 | |
| 甲组 | 14 | ||
| 乙组 | 14 | 11.7 |
(3)根据折线统计图中的信息,请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.